【題目】下圖是蜜蜂采蜜的圖片，根據(jù)這一圖片，你不可能得出的結(jié)論是（　�。�

A. 該種花具有鮮艷的花瓣、芳香的氣味或甘甜的花蜜

B. 蜜蜂屬于昆蟲，一般具有三對足、兩對翅

C. 動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代

D. 沒有動(dòng)物，植物就不能繁殖，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)就不能得以循環(huán)

【答案】D

【解析】

動(dòng)物對植物的影響具有雙重性，既有有利的一面，也有不利的方面。當(dāng)以植物為食的動(dòng)物數(shù)量過多時(shí)，能給植物造成危害，如蝗蟲啃食玉米葉片。

由圖可知，該種花具有鮮艷的花瓣、芳香的氣味或甘甜的花蜜，A正確；蜜蜂具有三對足和兩對翅，屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲，B正確；動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，C正確；生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在不停的循環(huán)流動(dòng)，沒有動(dòng)物，生產(chǎn)者和分解者也能通過呼吸作用，進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，食品極易腐敗變質(zhì)。小剛想探究防止食品腐敗的方法。他進(jìn)行了相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，但他記錄的實(shí)驗(yàn)步驟發(fā)生了混亂。請你幫他正確排序（　�。�

①將澄清的肉湯分成等量的兩份，分別放入兩個(gè)大小相同的試管中

②迅速將直玻璃管和彎玻璃管分別插入兩個(gè)試管，并用棉花塞密封（如圖）

③使用酒精燈對兩個(gè)試管加熱滅菌

④放在適宜溫度的環(huán)境中培養(yǎng)

A. ③①②④B. ①③④②

C. ①③②④D. ①④③②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 尿素是流經(jīng)甲后形成的

B. 血液中的尿素等代謝廢物流經(jīng)甲后會(huì)明顯減少

C. 甲是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

D. 尿液中的大部分水分在丙處會(huì)被重吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，若水稻被大量破壞，能表示蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，以下分析正確的是（ ）

A. 按照正確的操作順序，該同學(xué)先后看到的視野依次是③④②①⑤

B. 若觀察過程中沒有更換目鏡，則觀察視野⑤時(shí)用的物鏡比觀察②時(shí)用的物鏡短

C. 觀察到到視野④后，該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可觀察到視野②

D. 要使視野①的亮度增加，把顯微鏡移到明亮處即可。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人，被稱為世界雜交水稻之父。水稻有高桿和矮桿之分，假設(shè)受一對基因控制，若用B、b分別表示顯性基因和隱性基因，請根據(jù)表中水稻親本的雜交實(shí)驗(yàn)分析回答：

雜交組合

親代

子一代植株表現(xiàn)

高桿

矮桿

甲

高桿×矮桿

453株

446株

乙

高桿×高桿

667株

226株

（1）水稻的高桿和矮桿是一對__________，通過__________組雜交組合，可判斷出水稻高桿與矮桿的顯隱關(guān)系，其中__________是顯性性狀。

（2）試寫出乙組親代水稻最可能的基因組成是__________和__________。

（3）對水稻進(jìn)行培育時(shí)，人們更傾向于選擇__________(高桿/矮桿)的水稻，因?yàn)檫@種水稻不但抗倒伏，還有利于于葉片制造的有機(jī)物更快更多地通過__________(導(dǎo)管/篩管)運(yùn)至果實(shí)中，從而提高產(chǎn)量。

（4）請?jiān)谙聢D坐標(biāo)系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代矮桿植株比例的柱狀圖。

__________

（5）將同一批水稻種子種在距離水源較近的地方，其平均株高比離水源較遠(yuǎn)的地方要高一些，這種變異__________(能／不能)遺傳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是（　�。�

A. ab段表示該植物不進(jìn)行光合作用

B. bc段表示該植物的光合作用不斷增強(qiáng)

C. b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用

D. cd段表示該植物的光合作用不再進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A、C示血管，箭頭示血流方向，C血管內(nèi)流的是動(dòng)脈血．你認(rèn)為B結(jié)構(gòu)不可能代表（　�。�

A. 左心室 B. 小腸壁內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)

C. 腎小球 D. 肺部毛細(xì)血管網(wǎng)

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【題目】學(xué)習(xí)了“了解自己，增進(jìn)健康”后，某校6班同學(xué)紛紛在微信群聊里“曬”出了自己對健康的理解，請結(jié)合圖中提供的信息．回答有關(guān)問題：

（1）按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，健康是指一種身體上，心理上和 不僅僅是沒有疾病或者不虛弱．

（2）若青少年染上吸煙、飲酒的不良嗜好，煙草燃燒時(shí)產(chǎn)生多種有害的物質(zhì)，能誘發(fā)多種 系統(tǒng)疾��；酒中有 ，酗酒會(huì)導(dǎo)致心腦血管疾�。�

（3）請你說出吸毒的危害（列舉一條）： ．

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