【題目】在人體內(nèi),肌腱屬于________組織,骨骼肌屬于________組織,大腦皮層屬于________組織,小腸上皮屬于上皮組織。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種子萌發(fā)的過(guò)程的說(shuō)法中,不正確的是( )
A. 種子萌發(fā)先要吸收大量的水分
B. 子葉或胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根,胚芽和胚軸
C. 胚根先發(fā)育,先突破種皮,形成根
D. 胚芽先突破種皮,發(fā)育成莖和葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物花的傳粉和受精過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖中A是____________,內(nèi)含花粉;ǚ蹚膱D中A傳送到E的過(guò)程叫做_________。它有自花傳粉和異花傳粉兩種方式,該圖為_______________ 。
(2)花粉受到E處分泌的黏液的刺激,萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管內(nèi)含精子。植物的精子與H_____________結(jié)合形成受精卵的過(guò)程,叫做受精。
(3)C是____________,可發(fā)育成果實(shí)。D是___________,可發(fā)育成種子。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)昆蟲(chóng)的發(fā)育模式圖,請(qǐng)回答:
(1)各個(gè)不同發(fā)育階段的名稱(chēng):
A.____________ B.蛹期 C.____________ D.____________
(2)蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為_(kāi)___________;认x(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是____________期,這種發(fā)育方式稱(chēng)為_(kāi)___________________________。
(3)蚊的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為_(kāi)_______________________,這種發(fā)育方式稱(chēng)為_(kāi)___________________________。
(4)昆蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程中存在蛻皮現(xiàn)象,原因是_________________________________。
(5)養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的_________________期。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活在非洲大草原的角馬,繁殖季節(jié)雄性角馬往往用尖銳的角作為爭(zhēng)奪配偶的武器(如圖).按照達(dá)爾文的觀點(diǎn),現(xiàn)代角馬的角發(fā)達(dá)的原因是( )
A.代代使用的結(jié)果 B.發(fā)生了定向的有利變異的結(jié)果
C.繁衍后代的結(jié)果 D.角發(fā)達(dá)的雄角馬有機(jī)會(huì)繁衍后代而保留下來(lái)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)該圖中共有 條食物鏈。他們彼此交錯(cuò)連接,形成了 ,此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。
(2)這個(gè)食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是__________;它屬于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(3)圖中生物中,數(shù)量最少的是___________。
(4)如果在草地上使用DDT來(lái)消滅害蟲(chóng),體內(nèi)含DDT最多的生物是________________。
(5)此生態(tài)系統(tǒng)中缺少的生物成分是 。除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒(méi)表述出來(lái)的 ,如水、陽(yáng)光、土壤等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一筐桃子中,果皮完整的能保存很長(zhǎng)時(shí)間,而果皮破損的則很快會(huì)腐爛,這說(shuō)明果皮的主要功能是( )
A. 輸導(dǎo) B.保護(hù) C.營(yíng)養(yǎng) D.分裂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 如果在春天用大米播種,是無(wú)法長(zhǎng)出幼苗的。因?yàn)?/span>
A.溫度不合適 B.種皮沒(méi)有了
C.胚不完整,已經(jīng)死了 D.種子在休眠
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