控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的物質(zhì),存在于細(xì)胞的________結(jié)構(gòu)中。

細(xì)胞核
試題分析:細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,“種瓜得瓜種豆得豆”是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。
考點(diǎn):細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。需要學(xué)生熟練掌握。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)結(jié)構(gòu)①對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和
 
的作用.結(jié)構(gòu)②除保護(hù)作用外,還能控制物質(zhì)
 

(2)切西瓜時(shí)流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的
 
中;(填序號(hào)或結(jié)構(gòu)名稱)
(3)控制“種瓜得瓜,種豆符豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于
 
中(填序號(hào)或結(jié)構(gòu)名稱).
(4)能為細(xì)胞生活提供能量和動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是
 
 
(填結(jié)構(gòu)名稱).

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科目:初中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)課上王老師讓同學(xué)們用兩種材料制作臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu):一種是自身的口腔上皮(A),一種是洋蔥鱗片葉的表皮(B).小明嚴(yán)格按照要求做好了兩個(gè)臨時(shí)裝片,在顯微鏡下分別觀察到如下圖甲、乙所示的細(xì)胞.請(qǐng)你據(jù)此分析回答:
精英家教網(wǎng)
(1)在甲、乙兩個(gè)模式圖中,來自材料A的應(yīng)是
 
圖;
(2)洋蔥的辣味物質(zhì)上要存在于[
 
]
 
中;
(3)甲、乙兩種細(xì)胞中都具有的能為細(xì)胞生活提供能量和動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是
 
(填結(jié)構(gòu)名稱);
(4)控制“種瓜得瓜,種豆符豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[
 
]
 
中.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)結(jié)構(gòu)①對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和______的作用.結(jié)構(gòu)②除保護(hù)作用外,還能控制物質(zhì)______.
(2)切西瓜時(shí)流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的______中;(填序號(hào)或結(jié)構(gòu)名稱)
(3)控制“種瓜得瓜,種豆符豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于______中(填序號(hào)或結(jié)構(gòu)名稱).
(4)能為細(xì)胞生活提供能量和動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是______和______(填結(jié)構(gòu)名稱).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)課上王老師讓同學(xué)們用兩種材料制作臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu):一種是自身的口腔上皮(A),一種是洋蔥鱗片葉的表皮(B).小明嚴(yán)格按照要求做好了兩個(gè)臨時(shí)裝片,在顯微鏡下分別觀察到如下圖甲、乙所示的細(xì)胞.請(qǐng)你據(jù)此分析回答:

(1)在甲、乙兩個(gè)模式圖中,來自材料A的應(yīng)是______圖;
(2)洋蔥的辣味物質(zhì)上要存在于[______]______中;
(3)甲、乙兩種細(xì)胞中都具有的能為細(xì)胞生活提供能量和動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是______(填結(jié)構(gòu)名稱);
(4)控制“種瓜得瓜,種豆符豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[______]______中.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)課上王老師讓同學(xué)們用兩種材料制作臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu):一種是自身的口腔上皮(A),一種是洋蔥鱗片葉的表皮(B).小明嚴(yán)格按照要求做好了兩個(gè)臨時(shí)裝片,在顯微鏡下分別觀察到如下圖甲、乙所示的細(xì)胞.請(qǐng)你據(jù)此分析回答:

魔方格

(1)在甲、乙兩個(gè)模式圖中,來自材料A的應(yīng)是______圖;
(2)洋蔥的辣味物質(zhì)上要存在于[______]______中;
(3)甲、乙兩種細(xì)胞中都具有的能為細(xì)胞生活提供能量和動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是______(填結(jié)構(gòu)名稱);
(4)控制“種瓜得瓜,種豆符豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[______]______中.

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