【題目】正在生長發(fā)育的青少年,應(yīng)該多吃

A含糖豐富的食物 B含蛋白質(zhì)豐富的食物

C含鈣、磷、糖豐富的食物 D含鈣、磷、蛋白質(zhì)和維生素豐富的食物

【答案】B

【解析】

試題分析:因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),所以正在生長發(fā)育時(shí)期的青少年,每天應(yīng)吃最多的是含蛋白質(zhì)豐富的食物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)果實(shí)和種子的敘述中,正確的是( )

A. 桃子的果肉是由胚珠發(fā)育而成 B. 花生仁由子房發(fā)育而成

C. 大豆的胚由受精卵發(fā)育而成 D. 西瓜籽的外殼由子房壁發(fā)育而成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若正常人體內(nèi)血糖濃度達(dá)到或超過016%時(shí),會暫時(shí)出現(xiàn)糖尿現(xiàn)象。這是因?yàn)?/span> 。

A胰島素分泌過少

B腎小球發(fā)生病變,過濾作用過強(qiáng)

C腎小管的重吸收能力有限

D腎小管發(fā)生病變并失去重吸收能力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)的成分中能夠利用人類尿中有機(jī)物的是

A生產(chǎn)者 B消費(fèi)者 C分解者 D非生物部分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示五種常見動物,請回答問題:

(1)A身體分為頭、胸、腹三部分,它的體表有_____,有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。

(2)B生活在水中,用鰓呼吸;C水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。B和C在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)之一是:用來進(jìn)行呼吸的鰓、肺和皮膚里都具有豐富的_____。

(3)E與D相比,它在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生和_____。

(4)依據(jù)動物身體內(nèi)脊柱的有無,可將B、C、D、E歸為_____動物。除這種歸類方法外,你還可以依據(jù)_____將圖中五種動物歸為兩類。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過對血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。如圖是小明檢查時(shí)的化驗(yàn)單和血涂片,分析回答下列問題:

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單(部分)

化驗(yàn)項(xiàng)目

測定值

正常參考值

RBC(紅細(xì)胞)

3.8×1012個(gè)/L

(4.0~5.5)×1012個(gè)/L

WBC(白細(xì)胞)

6.8×109個(gè)/L

(4.0~10)×109個(gè)/L

Hb(血紅蛋白)

85 g/L

(120~160)g/L

PLT(血小板)

210×109個(gè)/L

(100~300)×109個(gè)/L

(1)根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些__________豐富的食物。

(2)血液由血漿和圖中的①_____、②___、和③_____組成。

(3)圖中的②能釋放與血液_____有關(guān)的物質(zhì)。

(4)圖中的③因富含_____而呈紅色。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,尿液與原尿相比,主要區(qū)別是尿液中不含有:

A B葡萄糖 C無機(jī)鹽 D尿酸和尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被稱為現(xiàn)代動物行為學(xué)之父的科學(xué)家是

A、勞倫斯 B、弗里施 C、廷伯根 D、法布爾

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同步練習(xí)冊答案