【題目】“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)的生物特征是（ ）
A. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
B.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
D.生物能進(jìn)行呼吸

【答案】A
【解析】解：生物對(duì)外界刺激作出的規(guī)律性反應(yīng)，叫做應(yīng)激性．應(yīng)激性能夠使生物“趨利避害”． 是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的一種表現(xiàn)形式．是生物具有的普遍特性．“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)的生物特征是生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)．
故選：A
本題考查生物的主要特征．生物的特征主要有（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸． （3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡中用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和遮光器。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的說(shuō)法不正確的是（ ）
A.轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)可以用手指扳動(dòng)物鏡鏡頭旋轉(zhuǎn)
B.光線暗時(shí)可以選擇使用凹面鏡和大的光圈
C.上升和下降鏡筒時(shí)要用雙手旋轉(zhuǎn)準(zhǔn)焦螺旋
D.下降鏡筒時(shí)要一邊注視物鏡一邊旋轉(zhuǎn)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分生組織只存在于植物的莖尖。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“羚羊發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑離開(kāi)”這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是（ ）
A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境
D.具有生長(zhǎng)和繁殖的特性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列主要反映非生物因素對(duì)生物影響的是（ ）
A.田鼠大量繁殖使農(nóng)作物減產(chǎn)
B.大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn)
C.雜草叢生使農(nóng)作物減產(chǎn)
D.旱災(zāi)使農(nóng)作物大量減產(chǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蟾蜍表皮腺體的分泌物干燥后可以直接入藥，這是利用生物多樣性的（ ）
A.直接價(jià)值
B.間接價(jià)值
C.潛在價(jià)值
D.觀賞價(jià)值

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物通過(guò)各自特有的運(yùn)動(dòng)方式，可以（ ）
A.主動(dòng)出擊獲取食物
B.完成求偶、交配，利于生殖和繁衍種族
C.逃避敵害利于存活
D.以上三項(xiàng)均能

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同步練習(xí)冊(cè)答案