【題目】水螅和渦蟲的共同點(diǎn)是（　�。�

A.都是軟體動(dòng)物B.都有口無(wú)肛門

C.都呈輻射對(duì)稱D.都靠腸消化食物

【答案】B

【解析】

腔腸動(dòng)物的主要特征：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門。扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平，左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱），體壁具有三胚層，有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)，有口無(wú)肛門。

A．水螅屬于腔腸動(dòng)物，渦蟲屬于扁形動(dòng)物，故A錯(cuò)誤。

B．水螅屬于腔腸動(dòng)物，渦蟲屬于扁形動(dòng)物，二者都有口無(wú)肛門，故B正確。

C．水螅身體呈輻射對(duì)稱，渦蟲身體左右對(duì)稱，故C錯(cuò)誤。

D．水螅靠?jī)?nèi)胚層和消化腔消化食物，渦蟲有專門的消化器官，如口、咽和腸等，其中腸是消化食物的主要場(chǎng)所，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】園子里有一棵樹，樹上有一只蟬，蟬停息在樹上鳴叫，卻不知道有只螳螂就在它 的身后；螳螂縮著身子緊貼樹枝，彎起了前肢，想捕捉蟬，卻不知道有只黃雀就在螳螂 身旁……請(qǐng)回答：

（1）寫出食物鏈______。

（2）如果大量捕殺螳螂和蟬，短期內(nèi)黃雀的數(shù)量將______。

（3）蟬和螳螂體表有______，可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

（4）黃雀的雛鳥是由鳥卵中的______發(fā)育而成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“愛(ài)上生物學(xué)”社團(tuán)某天的特色實(shí)踐作業(yè)是自制生態(tài)瓶，她們準(zhǔn)備了幾條小魚、河泥、容器和清水，把容器置于陽(yáng)光下，如果要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)瓶中還應(yīng)補(bǔ)充（　　）

A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費(fèi)者D.非生物成分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】森林凈化環(huán)境利用的是生物多樣性的間接價(jià)值。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體和基因在親子代間傳遞特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A.子代從雙親的每對(duì)染色體中獲取其中的一條

B.一條染色體含有一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子中含有若干個(gè)基因

C.人的卵細(xì)胞中含有23個(gè)基因，形態(tài)和大小各不相同

D.生男生女是由精子中含有的性染色體的種類決定的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列生物與所屬的類群用線連接起來(lái)。

A．樟子松 a．被子植物

B．珙桐 b．裸子植物

C．白鰭豚 c．鳥類

D．鯊魚 d．哺乳動(dòng)物

E．丹頂鶴 e．魚類

A、______B、______C、______D、______E、______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是( )

A.無(wú)限的B.有限的C.較強(qiáng)的D.較弱的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年的骨中有機(jī)物多于1/3，這樣的骨彈性大、硬度小、容易變形。所以青少年要（ ）

A.多背單肩包B.睡軟的彈簧床

C.注意坐、立、行的姿勢(shì)D.減少運(yùn)動(dòng)以防變形

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，哪項(xiàng)不能體現(xiàn)小腸的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)（ ）

A.小腸中有很多消化腺，能分泌消化液B.小腸上端與胃相通，下端與大腸相通

C.小腸絨毛襞、毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D.小腸內(nèi)壁上有小腸絨毛

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同步練習(xí)冊(cè)答案