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(5分)右下圖為某一生態(tài)系統中的食物網簡圖,圖中A-F分別表示不同種類的生物。請據圖回答:

(1)此生態(tài)系統中生物體內的能量最終是來源于              。

(2)在此生態(tài)系統中,A屬于生態(tài)系統成分中的            。

(3)E與D之間既存在競爭關系,同時還存在          關系。

(4)請寫出此生態(tài)系統中,獲取能量最多的這條食物鏈:                         。

(用圖中字母表示)

(5)如果工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態(tài)系統,這些有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,此生態(tài)系統中積累毒素最多的生物是       (用圖中字母表示)。

 

(1)  陽光或(光、太陽能)(太陽不給分) (2)   生產者  (植物不給分)     

(3)    捕食                      (4)      A→B→C (文字表述不給分 )

(5)     F

解析:生態(tài)系統中的能量最終來源于太陽,植物通過光合作用將光能轉變成化學能儲存在制造的有機物中,A是綠色植物,是生態(tài)系統中的生產者,E與D都以B為食,是競爭關系,同時E又以D為食,屬于捕食關系,能量沿著食物鏈逐級遞減,所以越短的食物鏈,獲取能量最多,有害物質通過食物鏈積累,排在食物鏈最后面的有害物質含量最多。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

(5分)右下圖為某一生態(tài)系統中的食物網簡圖,圖中A-F分別表示不同種類的生物。請據圖回答:

(1)此生態(tài)系統中生物體內的能量最終是來源于              。
(2)在此生態(tài)系統中,A屬于生態(tài)系統成分中的            。
(3)E與D之間既存在競爭關系,同時還存在          關系。
(4)請寫出此生態(tài)系統中,獲取能量最多的這條食物鏈:                         。
(用圖中字母表示)
(5)如果工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態(tài)系統,這些有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,此生態(tài)系統中積累毒素最多的生物是      (用圖中字母表示)。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年江西省三校聯考九年級上學期生物試卷(帶解析) 題型:填空題

(5分)右下圖為某一生態(tài)系統中的食物網簡圖,圖中A-F分別表示不同種類的生物。請據圖回答:

(1)此生態(tài)系統中生物體內的能量最終是來源于              。
(2)在此生態(tài)系統中,A屬于生態(tài)系統成分中的            。
(3)E與D之間既存在競爭關系,同時還存在          關系。
(4)請寫出此生態(tài)系統中,獲取能量最多的這條食物鏈:                         。
(用圖中字母表示)
(5)如果工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態(tài)系統,這些有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,此生態(tài)系統中積累毒素最多的生物是      (用圖中字母表示)。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年江蘇省南京市中考模擬生物試卷二(解析版) 題型:選擇題

在一個生態(tài)系統中,有四種生物構成了一條食物鏈。在某一段時間內,他們的相對數量關系如右下圖所示,由圖可知,這四種生物之間的食物關系可以表示為

 

A.甲→乙→丙→丁               

B.甲→丙→丁→乙 

C.丙→甲→乙→丁

 

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科目:初中生物 來源:2012屆江西省三校聯考九年級上學期生物試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)右下圖為某一生態(tài)系統中的食物網簡圖,圖中A-F分別表示不同種類的生物。請據圖回答:

(1)此生態(tài)系統中生物體內的能量最終是來源于               。

(2)在此生態(tài)系統中,A屬于生態(tài)系統成分中的            

(3)E與D之間既存在競爭關系,同時還存在           關系。

(4)請寫出此生態(tài)系統中,獲取能量最多的這條食物鏈:                          。

(用圖中字母表示)

(5)如果工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態(tài)系統,這些有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,此生態(tài)系統中積累毒素最多的生物是       (用圖中字母表示)。

 

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