【題目】某人看到“前方危險(xiǎn)”的告示后停下了,而一只狗卻仍然前行,這種差異的本質(zhì)是人類擁有(  )

A. 視覺中樞B. 語言中樞

C. 軀體感覺中樞D. 身體運(yùn)動(dòng)中樞

【答案】B

【解析】

試題非條件反射是生來就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與下完成的;條件反射是出生后,在生活的過程逐漸形成的后天性反射,是由大腦皮層的參與下完成的;人類不但能夠?qū)唧w信號(hào)發(fā)生反射,還能對(duì)具體信號(hào)抽象出來的語言文字的刺激也能建立條件反射,因?yàn)槿祟惥哂姓Z言中樞,這是人類高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的最突出特征,動(dòng)物則沒有這種能力。

AC、D錯(cuò)誤, B正確,故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上所有生物共同的家園是(  )
A.生物圈
B.生態(tài)系統(tǒng)
C.陸地生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈Ⅱ號(hào)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命最基本的特征是

A自由運(yùn)動(dòng) B光合作用

C生長繁殖 D攝取有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在消化道中,消化蛋白質(zhì)的酶來自下列哪些腺體?( 。
①唾液腺 ②胃腺 ③腸腺 ④胰腺.
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)于某一性狀,父親和兒子的基因組成都是Dd,其母親這一性狀的基因組成可能是( )

A. DD B. Dd C. dd D. 都有可能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)預(yù)防傳染病,切斷傳播途徑的措施中,不正確的是 ( )

A.搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生

B.消滅傳播疾病的媒介物

C.對(duì)居室進(jìn)行一些必要的消毒工作

D.對(duì)患傳染病的動(dòng)物及時(shí)進(jìn)行處理

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了( 。
A.肺泡內(nèi)的氣體交換
B.肺的通氣
C.組織里的氣體交換
D.體內(nèi)的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳.若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹,你的合理化建議是( 。
A.種子繁殖
B.全部換栽
C.果枝扦插
D.果枝嫁接

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能正確表示一條食物鏈的是 ( )

A.陽光 B.草

C.蛇青蛙昆蟲 D.鼠

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同步練習(xí)冊(cè)答案