【題目】當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面鏡來(lái)對(duì)光。

【答案】√

【解析】

試題分析：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡。如果在光線條件較差實(shí)驗(yàn)室里使用顯微鏡，應(yīng)該使視野變亮，故用大光圈、凹面鏡調(diào)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“多莉”羊的誕生過程，據(jù)圖回答：

（1）代孕母羊是圖中的______ 羊。

（2）“多莉”羊的誕生過程中， A羊提供__________ ，B羊提供__________ 。多莉跟______羊十分相像，小羊多莉的身世說(shuō)明遺傳信息在________中。

（3）B羊的體細(xì)胞中染色體為n對(duì)，則多莉的體細(xì)胞中染色體為____對(duì)。

（4）“多莉”羊的誕生技術(shù)稱為_________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，回答問題。

（1）圖中生物的營(yíng)養(yǎng)方式都是___ ，其中屬于單細(xì)胞生物的有______（填字母）。

（2）可以發(fā)酵制作酸奶的生物屬于圖中的[ ]_____，這類生物與D最顯著的區(qū)別是_____________；D發(fā)面是因?yàn)樵诎l(fā)酵過程中產(chǎn)生了______。

（3）高致病性“禽流感”是由[ ]______侵入家禽的體內(nèi)引起的，它是有蛋白質(zhì)外殼和_______________組成的。

（4）圖中____（填字母）在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖，形成菌落。古代有人會(huì)把長(zhǎng)有“綠毛”的糨糊涂在剛劃破的手指上，可以起到殺菌的作用，與圖中生物[ ]_____有關(guān)，“綠毛”的“毛”指的是構(gòu)成菌體的_____；其中“綠毛”的綠色是___ 的顏色；長(zhǎng)有“綠毛”的糨糊中具有殺菌作用的物質(zhì)是______ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺吸氣時(shí)，肺容積及氣壓的變化是（　�。�
A.肺容積增大，氣壓升高
B.肺容積縮小，氣壓升高
C.肺容積增大，氣壓下降
D.肺容積縮小，氣壓下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動(dòng)且牢固，使關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[]_____它可以減少骨與骨之間的摩擦，使其牢固的結(jié)構(gòu)是[]_____及包在外面的肌肉、韌帶。

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)若用力過猛，[]_____會(huì)從[]_____中滑落出來(lái)，造成脫臼。關(guān)節(jié)炎病人的關(guān)節(jié)腫脹疼痛，其病變部位是圖中的[]_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡外面纏繞著毛細(xì)血管，這有利于（　�。�
A.氣管與肺進(jìn)行氣體交換
B.肺與外界的氣體交換
C.氣體在血液中的運(yùn)輸
D.肺泡與血液的氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某同學(xué)根據(jù)顯微鏡下觀察到的多種動(dòng)植物細(xì)胞，畫出的動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖�；卮鹣铝袉栴}。

（1）具有保護(hù)作用，同時(shí)還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ]________。（填序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）

（2）④細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，在生物的________中具有重要作用。

（3）若該同學(xué)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，記錄了以下步驟。則這幾個(gè)步驟的正確序是________。（用操擇作步驟前的字母排序）

a．漱口后，用清毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮，將刮下的碎屑涂入載玻片的的液滴中

b．在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘酒，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，重復(fù)2至3次

c．用滴管從盛有生生理鹽水的滴瓶中取生理鹽水，滴一滴在潔凈的載玻片中央

d．用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸液滴，然后緩慢地放平

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中國(guó)種生物所含有機(jī)物的總量的比例。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈,據(jù)圖推斷下列說(shuō)法中正確的是

A. 該食物鏈可表示為丁←丙←乙←甲

B. 四種生物中含有毒物質(zhì)最多的是丁

C. 該食物鏈中的生產(chǎn)者是甲

D. 四類生物中所含能量最多的是丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在禽流感流行期間，對(duì)患者應(yīng)立即進(jìn)行隔離、治療，這屬于傳染病預(yù)防措施中的；我國(guó)絕大多數(shù)地區(qū)學(xué)齡前兒童都能注射計(jì)劃免疫類疫苗，通過這種方式獲得的免疫類型屬于 免疫。

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