【題目】下圖表示用天竺葵“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程。下列敘述正確的是

A. 暗處理一晝夜是讓天竺葵內(nèi)淀粉耗盡 B. 部分遮光后放陽(yáng)光下照射1h

C. 酒精褪色時(shí)色素溶解于大燒杯內(nèi)水中 D. 該實(shí)驗(yàn)要研究的變量是光照

【答案】D

【解析】把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是通過(guò)呼吸作用使葉片中積累的淀粉等有機(jī)物運(yùn)走、耗盡,A錯(cuò)誤
部分遮光后放在陽(yáng)光下照射34小時(shí),B錯(cuò)誤;
把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。葉綠素為綠色,脫色后大燒杯內(nèi)的清水呈無(wú)色,小燒杯內(nèi)酒精呈綠色,C錯(cuò)誤;
綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái),是為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是光照,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人的體檢化驗(yàn)單中,發(fā)現(xiàn)尿液里含有血細(xì)胞和蛋白質(zhì),可以判定該人患( 。

A. 感冒 B. 急性腎炎 C. 糖尿病 D. 白化病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察圖,當(dāng)你伸肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌出于何種狀態(tài)?( )

A. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮

B. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

C. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮

D. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】廢舊電池對(duì)環(huán)境的危害主要是其中所含的汞、鎘等重金屬的危害.關(guān)于廢電池處理最好的辦法是(  )

A. 埋入土里

B. 丟入垃圾箱

C. 燒掉

D. 收集起來(lái)交有關(guān)部門(mén)進(jìn)行安全處理

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類(lèi)對(duì)細(xì)菌、真菌的利用,不正確的是

A用酵母菌制作泡菜 B用醋酸菌釀醋

C用乳酸菌制作酸奶 D用青霉菌提取青霉素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為綠色植物光合作用表達(dá)式,請(qǐng)據(jù)圖回答;

(1)圖中A表示 。

(2)植物通過(guò)蒸騰作用,可促進(jìn)[] 和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸。

(3)植物通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在[ ] 中,這些能量通過(guò) 作用釋放出來(lái),為植物生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

(4)綠色植物通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對(duì)維持生物圈中的

起到了重要作用。

(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以通過(guò)哪些措施來(lái)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量?(答出一點(diǎn)即可 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)在陽(yáng)光下,麥田中的小麥可進(jìn)行光合作用,吸收空氣中的________,合成____________,并釋放_________________。

(2)生長(zhǎng)季節(jié),小麥植株吸收的絕大部分水都通過(guò)某一生理活動(dòng)散失掉了,則該生理活動(dòng)是指____作用;小麥根尖結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是__________區(qū)。

(3)收獲季節(jié)如遇陰雨天氣,可將小麥堆放起來(lái),并用塑料布遮蓋。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高,這是因?yàn)樾←溤谶M(jìn)行_________________作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組為了探究植物的呼吸作用、光合作用及其之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,并在適宜的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)關(guān)于實(shí)驗(yàn)中種子呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 不需要光 B. 不需要氧氣 C. 能產(chǎn)生二氧化碳和水 D. 適量的水可促進(jìn)呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血紅蛋白的特性,決定了紅細(xì)胞的主要功能是( )

A.吞噬病菌 B.運(yùn)輸氧 C.運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物 D.促進(jìn)止血

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同步練習(xí)冊(cè)答案