【題目】苔蘚植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的原因是( 。
A. 苔蘚植物是低等植物
B. 植株矮小,莖中沒有導(dǎo)管
C. 可以分解二氧化硫等有毒氣體
D. 苔蘚植物的葉很薄,對(duì)有毒氣體敏感
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】維生素和無機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運(yùn)作的潤(rùn)滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是( )
A | B | C | D | |
物質(zhì) | 維生素A | 維生素B1 | 鈣 | 鐵 |
缺乏癥 | 夜盲癥 | 壞血病 | 佝僂病 | 貧血癥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中屬于生物性狀的是( )
①皮膚的顏色 ②大拇指能否向背側(cè)彎曲 ③帽子的大小
④身高 ⑤肌肉的發(fā)達(dá)程度⑥上衣的顏色
A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤ C.①②④⑤D.②④⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青少年正處于旺盛的生長(zhǎng)發(fā)育期,應(yīng)多吃下列食物中的( 。
A. 含脂肪多的 B. 甜食 C. 含蛋白質(zhì)和鈣磷的 D. 谷類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化,下列敘述正確的是( )
A. 過程①中細(xì)胞質(zhì)先平均分成兩份
B. 經(jīng)過過程②遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C. 過程①是細(xì)胞生長(zhǎng),過程②是細(xì)胞分化
D. A、B、C代表細(xì)胞分化形成的不同組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液是人的“生命之源”,其組成包括( 。
A. 紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板 B. 血漿和血細(xì)胞
C. 水、纖維蛋白和無機(jī)鹽 D. 血清和血細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖。請(qǐng)回答:
(1)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[6]_____。
(2)[5]是支氣管,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多_____,其外壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面纏繞著許多_____,這有利于進(jìn)行氣體交換。
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