【題目】I.根據(jù)“植被對(duì)空氣濕度的影響”的實(shí)驗(yàn)回答下列小題:

1在探究“植被對(duì)空氣濕度的影響”時(shí),下列做法正確的是:( )

A. 只選擇帶有植被的地點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量

B. 可以用溫度計(jì)代替濕度計(jì)進(jìn)行測(cè)量

C. 在測(cè)量灌木叢的濕度時(shí),把濕度計(jì)放在地上

D. 選擇同一地點(diǎn),分三處測(cè)濕度,將算出的平均值作為這次測(cè)量的數(shù)值

2某小組選取了三個(gè)不同的地點(diǎn)在早、中、晚三個(gè)時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行了空氣濕度的測(cè)量,并繪制成圖。其中,裸地、草地、灌木叢的曲線分別是 ( )

A. ①②③ B. ③①②

C. ③②① D. ②③①

3從圖中可知,對(duì)同一植被在不同時(shí)間的空氣濕度大小判斷正確的是 ( )

A. 早>晚>中 B. 早<晚<中 C. 早>中>晚 D. 早<中<晚

4從圖中可以得知,對(duì)不同植被在同一時(shí)間的空氣濕度大小判斷正確的是 ( )

A. 裸地>灌木叢>草地 B. 裸地<灌木叢<草地

C. 灌木叢>裸地>草地 D. 裸地<草地<灌木叢

5通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以證明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是( )

A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 生物影響環(huán)境

C. 環(huán)境影響生物 D. 生物依賴(lài)環(huán)境

【答案】

1 D

2 C

3 A

4 D

5 B

【解析】

空氣濕度最大的地點(diǎn)是灌叢,而濕度最小的是裸地,而引起這種差異的原因則是:在不同的地點(diǎn),植物的種類(lèi)和數(shù)量是不同的,裸地最少、灌叢最多,植物多蒸騰作用大,空氣濕度就大;而早、中、晚不同時(shí)間里,早晨溫度低,夜間蒸騰作用釋放的水多,空氣含水量大,空氣濕度最大的時(shí)間是早晨,中午溫度高,氣孔關(guān)閉,蒸騰作用小,空氣含水量小,最小的時(shí)間是中午環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境,解答時(shí)可以從生物與環(huán)境相互影響兩的方面來(lái)分析。

1只選擇帶有植物的地點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,缺少對(duì)照組,不能說(shuō)明植物對(duì)空氣濕度的影響,故A不符合題意;溫度計(jì)只能測(cè)量溫度,不能測(cè)量濕度,因此不能代替,故B不符合題意;在測(cè)量灌木叢的濕度時(shí),應(yīng)把濕度計(jì)應(yīng)放在樹(shù)杈上,放在地上不能體現(xiàn)出灌叢對(duì)空氣濕度的影響,故C不符合題意;選擇同一地點(diǎn)不同的環(huán)境,分3處測(cè)濕度,將算出的平均值作為這次測(cè)量的數(shù)值,可以減少實(shí)驗(yàn)誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠,故D符合題意。故選D。

2植物的蒸騰作用把水分蒸發(fā)到大氣當(dāng)中,能增加大氣的到濕度,在不同的地點(diǎn),植物的種類(lèi)和數(shù)量是不同的,裸地最少、森林最多,植物多蒸騰作用大,空氣濕度就大。由分析可知植被越茂盛,植物通過(guò)蒸騰作用蒸發(fā)到大氣中的水蒸氣越多,空氣的濕度越大,草地、灌木叢和裸地相比,從茂盛程度上看,最茂盛的灌木叢③,植物比草地多,再次是草地②,植物比灌木叢的少、但比裸地的多較多,最后是裸地①。故選C。

3植物的蒸騰作用是體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到體外的過(guò)程,主要通過(guò)葉片進(jìn)行,能夠提高濕度,降低溫度,促進(jìn)水分的吸收,水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,溫度超過(guò)一定的限度,氣孔關(guān)閉,散失的水分減少。綜上分析可知,從圖中可知,對(duì)同一植被在不同時(shí)間的空氣濕度大小判斷正確的是早>晚>中。故選A。

4植物的蒸騰作用把水分蒸發(fā)到大氣當(dāng)中,能增加大氣的到濕度,在不同的地點(diǎn),植物的種類(lèi)和數(shù)量是不同的,裸地最少、森林最多,植物多蒸騰作用大,空氣濕度就大。由分析可知植被越茂盛,植物通過(guò)蒸騰作用蒸發(fā)到大氣中的水蒸氣越多,空氣的濕度越大,草地、灌木叢和裸地相比,從茂盛程度上看,最茂盛的灌木叢③,植物比草地多,再次是草地②,植物比灌木叢的少、但比裸地的多較多,最后是裸地。從圖中可以得知,對(duì)不同植被在同一時(shí)間的空氣濕度大小判斷正確的是裸地<草地<灌木叢。故選D。

5環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境,生物與環(huán)境相互聯(lián)系。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以證明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是生物依賴(lài)環(huán)境。故選B。

理解植物的蒸騰作用可以提高空氣的濕度,掌握處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基本方法;理解植物的蒸騰作用可以提高空氣的濕度;生物與環(huán)境的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C. 該裝置中①和②可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是水

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(2)從開(kāi)花到結(jié)果必須經(jīng)過(guò)的兩個(gè)生理過(guò)程是_________和受精。

(3)受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”,因而紛紛凋落。子房繼續(xù)發(fā)育成為________,子房里面的________發(fā)育成種子。

(4)某校生物課外活動(dòng)小組為了探究種子的萌發(fā)是否需要某種環(huán)境條件,設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)方案:

組別

種子數(shù)量

環(huán)境條件

光照

空氣

水分

溫度

50粒

充足

適量

適宜

50粒

無(wú)

充足

適量

適宜

該生物課外活動(dòng)小組要探究的問(wèn)題;_________________________________?

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同步練習(xí)冊(cè)答案