【題目】下列有關(guān)人體靜脈的敘述中，不正確的是

A．將血液從全身各部位送回到心臟的血管

B．與心房相連的血管

C．管壁薄、管腔大，內(nèi)有瓣膜的血管

D．流動(dòng)著靜脈血的血管

【答案】D

【解析】

試題分析：靜脈的功能是全身各處的血液運(yùn)送會(huì)心臟，故A說法正確；心臟的四個(gè)腔中，心房和靜脈相連，心室和動(dòng)脈相連，故B說法正確；靜脈的管壁薄，管腔大，四肢的靜脈內(nèi)有靜脈瓣，故C說法正確；在體循環(huán)中，動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血，靜脈內(nèi)流靜脈血；在肺循環(huán)中，動(dòng)脈內(nèi)流靜脈血，靜脈內(nèi)流動(dòng)脈血，故D說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體新陳代謝過程圖解，據(jù)圖回答下列問題：

（1）物質(zhì)B和C分別是_____。物質(zhì)A被組織細(xì)胞利用的生理過程及場所分別是_____。

（2）食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，不為人體生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物是_____，用來建造細(xì)胞的重要物質(zhì)和為細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)提供主要?jiǎng)恿Φ奈镔|(zhì)分別是_____。

（3）物質(zhì)C和其他廢物主要由泌尿系統(tǒng)形成尿液排出體外，尿的形成先后經(jīng)過過濾和重吸收兩個(gè)過程，完成這兩個(gè)過程的結(jié)構(gòu)分別是_____。

（4）人體吸氣時(shí)，空氣中的A透過_____進(jìn)入血液，與_____結(jié)合，通過血液循環(huán)輸送給全身各處的組織細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）寫出心臟四個(gè)腔的名稱：字母D是指___________、字母E是指___________、字母G是指___________、字母F是指___________。

（2）心臟的四個(gè)腔中壁最厚的腔是［ ］ ___________，和它相連的血管是［ ］___________。

（3）與G相連的血管是_____________

（4）與F相連的血管是__________，其內(nèi)流著的是________血。

（4）G跟F之間存在瓣膜，作用是__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料，下面是利用果蠅進(jìn)行的遺傳實(shí)驗(yàn)，請據(jù)圖回答問題：

(1)果蠅個(gè)體既有長翅的又有殘翅的，這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型在遺傳學(xué)上稱為_______。根據(jù)圖一中果蠅翅型在親代與后代中的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出________為顯性性狀。

(2)圖一中親代都是長翅果蠅，但后代出現(xiàn)了殘翅果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫作________。 在生殖過程中，親代的基因隨著__________傳遞給子代，殘翅果蠅的遺傳信息來自兩個(gè)親本。

(3)若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，則圖一中親代長翅個(gè)體的基因組成分別是______________，子代中出現(xiàn)殘翅的概率為__________。

(4)如果圖二中的子代全部為長翅，則親代中的長翅果蠅產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因組成為______，子代個(gè)體的基因組成為________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成生物生命活動(dòng)的基本單位幾乎都是（ ）

A. 組織 B. 器官

C. 細(xì)胞 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】位于青藏高原的可可西里國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)在 2017 年成功入選《世界遺產(chǎn)名錄》。那里約有 202 種高等植物，鼠兔、藏羚羊、胡兀鷲等 230 多種野生動(dòng)物。下圖表示可可西里荒原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。

（1）藏羚羊是此生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，其體內(nèi)有機(jī)物來自于圖中的______通過_____作用制造的；它們體內(nèi)能量的最終來源是_____。

（2）上圖中藏羚羊和鼠兔之間的關(guān)系是_____。請寫出一條含有鼠兔的最長食物鏈_____。

（3）胡兀鷲沒有出現(xiàn)在圖中，原因在于它們不直接捕食活的生物，而是取食腐尸， 因此從生態(tài)系統(tǒng)組成的角度看它們屬于_____________，能將有機(jī)物分解為無機(jī)物，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和_________。

（4）20 多年前，因?yàn)楸I獵行為猖獗，可可西里生物多樣性受到極大威脅。1997 年建立保護(hù)區(qū)至今，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量增加，所占比例逐漸趨于相對穩(wěn)定，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有_____能力，但這種能力是有限的，所以要堅(jiān)決打擊盜獵等違法行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于無脊椎動(dòng)物的說法正確的是（　�。�

A. 軟體動(dòng)物由兩層細(xì)胞組成 B. 扁形動(dòng)物身體分節(jié)無附肢

C. 線蟲動(dòng)物具有完整的消化道 D. 節(jié)肢動(dòng)物背腹扁平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對圖中所包含的信息及相關(guān)知識(shí)的說法錯(cuò)誤的是

A. 圖中的病毒起抗原作用

B. 該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅

C. 該免疫細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抵抗病毒的抗體

D. 該免疫類型是特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《愛蓮說》中有這樣的描述：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”

（1）蓮花開放時(shí)花瓣舒展、色澤艷麗、姿態(tài)優(yōu)美，且“香遠(yuǎn)益清”，據(jù)此推斷，蓮花的傳粉方式是_____。

（2）夏季，蓮花的中心會(huì)長出蓮蓬，蓮蓬中有蓮的果實(shí)——蓮子。人們在食用新鮮的蓮子時(shí)，通常剝?nèi)ァ吧徸悠ぁ保瓷徸拥墓ぃ┰偈秤�，此時(shí)食用的部分是蓮的_____，而蓮子由蓮花結(jié)構(gòu)中的_____發(fā)育而成。

（3）蓮藕是我們餐桌上常見的食材，從結(jié)構(gòu)層次上分析，蓮藕是蓮的_____，掰開蓮藕時(shí)我們會(huì)看到“藕斷絲連”的現(xiàn)象，顯微觀察發(fā)現(xiàn)（見下圖）這些絲屬于它的______組織。

（4）我國蓮藕的遺傳資源豐富，對于產(chǎn)量高、適應(yīng)性強(qiáng)、抗病力強(qiáng)的優(yōu)良品種，通常會(huì)選擇用這些蓮藕的部分藕節(jié)埋在塘泥中栽種進(jìn)行繁殖，這種生殖方式屬于無性生殖中的_____生殖。

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