【題目】隨著人口增長和經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的生活垃圾和工業(yè)廢物排入水體,嚴重污染水域環(huán)境.現(xiàn)在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通過水的浮力,使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體,請回答問題:

(1)植物根系去除污染成分是通過根尖實現(xiàn)的,根尖吸收氮、磷等無機鹽的主要部位是 . 植物生長過程中,如果缺少含氮的無機鹽,所表現(xiàn)出的癥狀是
(2)植物根系上吸附著大量的細菌和真菌,它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
(3)根據(jù)圖乙,寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:
(4)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高了生態(tài)系統(tǒng)的能力.
(5)人工浮床通過遮擋陽光,抑制藻類的(填某一生理活動),減少浮游植物生長.

【答案】
(1)成熟區(qū);植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃
(2)分解者
(3)草→食草魚→野鴨
(4)自動調(diào)節(jié)
(5)光合作用
【解析】(1)成熟區(qū)也稱根毛區(qū),內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管。導管具有運輸作用,表皮密生的茸毛即根毛,根毛細胞的體積大,細胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收。細胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面積,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。氮肥作用能促使植物細胞的分裂和生長,促使植物的莖、葉(營養(yǎng)生長)生長茂盛,葉色濃綠.土壤缺氮時,植株矮小,葉片黃化。
(2)分解者是指細菌和真菌,它們能夠?qū)⑸鷳B(tài)系統(tǒng)中的有機物分解為簡單的無機物,在物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用。
(3)生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是吃與被吃關(guān)系,就形成了食物鏈,圖中食物鏈有草→食草魚→野鴨。
(4)生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點,但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,其自動調(diào)節(jié)能力也是有限的。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就小。人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力。
(5)近年來,在江河湖泊中發(fā)生的“水華”是由于某些淡水水體富營養(yǎng)化造成浮游植物大量繁殖所致。浮床遮擋部分光,抑制浮游藻類的光合作用,防止水華發(fā)生。因此,人工浮床通過遮擋陽光,抑制藻類的光合作用,減少浮游植物生長。
所以答案是:(1)成熟區(qū);植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃;(2)分解者;(3)草→食草魚→野鴨;(4)自動調(diào)節(jié);(5)光合作用
【考點精析】關(guān)于本題考查的生態(tài)系統(tǒng)概述,需要了解生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說:“食不言,寢不語”,其實吃飯時不能大聲談笑是有科學道理的,原因是

A食物容易由咽誤入氣管

B流經(jīng)消化器官的血量減少,不利于消化

C唾液腺分泌唾液的量減少

D有利于保護聲帶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如A圖和B圖為某類生物的細胞結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖作答:

(1)A圖表示一個細胞,B圖表示一個細胞
(2)圖中哪些結(jié)構(gòu)是動植物細胞所共有的[]、[]、[]
(3)切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞結(jié)構(gòu)的[].

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察植物、人和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)時要制作臨時裝片,并使用顯微微鏡進行觀察.請回答相關(guān)問題:

(1)將顯微鏡的正確使用步驟補充完整:取鏡安放→→放置玻片標本→觀察→收放
(2)顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個物鏡,觀察時,首先應選擇其中的物鏡進行觀察.
(3)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答:圖中表示物鏡的是[];觀察到物像后,微調(diào)[]細準焦螺旋,可以使物像更加清晰.
(4)在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞的形狀近似于形.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)病毒是圖中的_____(填字母).它不能獨立生活,只能寄生在其他生物的活細胞內(nèi).

(2)A與C比較,細胞結(jié)構(gòu)上A與C的細胞里都沒有_____,只能以現(xiàn)成的有機物為食.圖中D的生殖方式為_____

(3)細菌、真菌與人類生活關(guān)系密切.在釀酒、蒸饅頭時離不開_____(填字母);制作泡菜時要利用乳酸菌,它需要生活在_____(選填“有氧”或“無氧”)的環(huán)境中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取兩個大小一樣的廣口瓶貼上甲,乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中防入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲,乙兩瓶中同時個放入5條大小即生活狀況相同的蚯蚓, 請根據(jù)實驗回答下列問題

1哪一瓶的蚯蚓蠕動逐漸減弱,過了一段時間就不動了? .

2這一實驗說明環(huán)境那一個因素影響蚯蚓的生活 .

3蚯蚓的呼吸依靠 來完成

4在本實驗中設置甲瓶的作用是 .

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中③_________主要由①DNA和②_________組成。

(2)基因是包含遺傳信息的_________(填序號)片段。

(3)人類的有耳垂是由顯性基因(D)控制的,無耳垂是由隱性基因(d)控制的。如果一對夫婦,兩個都是有耳垂,他們生了一個無耳垂的孩子,這種現(xiàn)象稱為_________,這個無耳垂孩子的基因組成是_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】促進森林古猿進化成為人類的根本原因是

A火的使用 B森林的大量消失

C地面的猛獸較多 D群體生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當人體表受傷出血時,具有止血和凝血作用的主要是( )
A.血清
B.白細胞
C.紅細胞
D.血小板

查看答案和解析>>

同步練習冊答案