【題目】3月3目是全國(guó)愛(ài)耳日.下列有關(guān)耳的描述不正確的是( )

A.聽(tīng)覺(jué)的形成部位是在[3]
B.鼻咽部感染時(shí),病菌可通過(guò)[4]進(jìn)入[5],引起中耳炎
C.長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),會(huì)對(duì)[6]造成損傷
D.有的人坐車(chē)會(huì)出現(xiàn)暈車(chē)現(xiàn)象,其中有一個(gè)原因是[1]和[2]長(zhǎng)時(shí)呵叟刺激造成酌

【答案】A
【解析】解:A、聽(tīng)覺(jué)的產(chǎn)生:首先是耳廓把外界的聲波收集起來(lái),然后經(jīng)外耳道傳送到中耳,振動(dòng)鼓膜產(chǎn)生振動(dòng),進(jìn)一步振動(dòng)聽(tīng)骨鏈,經(jīng)此將振動(dòng)傳導(dǎo)到內(nèi)耳,耳蝸聽(tīng)覺(jué)感受器受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沖動(dòng)沿位聽(tīng)神經(jīng)傳入大腦,在大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué),符合題意;B、4咽鼓管,是咽喉與中耳的通道,病菌若由此進(jìn)入5鼓室,屬于中耳,人會(huì)患中耳炎,不符合題意;
C、鼓膜內(nèi)外的氣壓要保持平衡,若一方壓力過(guò)大,鼓膜就會(huì)被震破,聽(tīng)力受損,長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),會(huì)使鼓膜受損,不符合題意;D、半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)(平衡覺(jué))感受器,前者引起旋轉(zhuǎn)感覺(jué),后者引起位置感覺(jué)和變速感覺(jué),前庭及半規(guī)管過(guò)敏的人,會(huì)在直線(xiàn)變速及旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)時(shí),傳入沖動(dòng)引起中樞有關(guān)部位過(guò)強(qiáng)的反應(yīng),導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等,這就是通常說(shuō)的暈車(chē)、暈船,不符合題意;故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多

B. 細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織

C. 細(xì)胞分化的結(jié)果是直接形成各種器官

D. 細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于激素調(diào)節(jié)說(shuō)法中,正確的是 ( )

A. 只有胰島素可調(diào)節(jié)糖代謝 B. 卵巢的功能就是分泌雌性激素

C. 有的腺體能分泌多種激素 D. 體液調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行“觀(guān)察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),所看到的菠菜橫切面如圖,請(qǐng)分析回答:

(1)制作臨時(shí)切片時(shí),捏緊并排的兩片刀片多切幾次,選取其中的一片,制成臨時(shí)切片觀(guān)察
(2)它觀(guān)察時(shí)用顯微鏡下列目鏡好物鏡組合,哪一組觀(guān)察到細(xì)胞數(shù)目最少( )
A.5×10×
B.5×40×
C.10×10×
D.10×40×
(3)他觀(guān)察到的上表皮是圖中(寫(xiě)編號(hào))
(4)葉片與外界進(jìn)行氣體交換是通過(guò)圖中(寫(xiě)編號(hào)).是由一對(duì)半月形的圍成.
(5)圖中(寫(xiě)編號(hào))內(nèi)含有輸導(dǎo)水分、無(wú)機(jī)鹽的和輸導(dǎo)有機(jī)物的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,在下面三個(gè)結(jié)構(gòu)中,與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是

大腦 小腦 腦干

A、③②① B②①③ C、③①② D①②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1953年,美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球條件進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),其結(jié)果說(shuō)明(  )

A. 原始地球上無(wú)機(jī)物能夠形成有機(jī)物 B. 原始生命來(lái)自星際空間

C. 原始地球上的有機(jī)物來(lái)自隕石 D. 原始生命產(chǎn)生于原始海洋

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某家長(zhǎng)為臨近考試的孩子設(shè)計(jì)了一份晚餐食譜:米飯、炒豬肝、清蒸鯽魚(yú)。為了均衡膳食,

請(qǐng)補(bǔ)充食物使食譜營(yíng)養(yǎng)更合理

A. 煎雞蛋 B. 稀飯 C. 五香牛肉 D. 炒青菜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 如圖所示,用一根玻璃針將一個(gè)變形蟲(chóng)切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無(wú)核的一半死亡.如果將一個(gè)變形蟲(chóng)的核取出,無(wú)核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨(dú)的細(xì)胞核則不能生存.如果在去核后3天,再植入一個(gè)細(xì)胞核,這個(gè)變形蟲(chóng)又能正常生活.請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

(1)一個(gè)變形蟲(chóng)的身體就是一個(gè)
(2)正常細(xì)胞的細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列日常現(xiàn)象中,與呼吸作用無(wú)關(guān)的是( )
A.
低溫保鮮
B.
定期松土
C.
地窖保存
D.
合理密植

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同步練習(xí)冊(cè)答案