【題目】圖中的箭頭表示不同物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向,其中a、b可通過氣孔進(jìn)出葉片,c、d可通過葉柄進(jìn)出葉片.下列判斷正確的是( )

A.在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時(shí),c通過導(dǎo)管運(yùn)輸,d通過篩管運(yùn)輸
B.在黑夜里,葉片進(jìn)行呼吸作用時(shí),a表示氧氣,d表示二氧化碳
C.在光照下,葉片進(jìn)行蒸騰作用時(shí),c和d都表示水
D.在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時(shí),a表示二氧化碳,b表示有機(jī)物

【答案】A
【解析】解:A.綠色植物通過葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程,叫做綠色植物的光合作用,在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時(shí),a表示二氧化碳由氣孔進(jìn)入,b表示氧氣,由氣孔釋放出來,c通過導(dǎo)管運(yùn)輸,d通過篩管運(yùn)輸.正確.
B.細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過程叫呼吸作用,在黑夜里,葉片進(jìn)行呼吸作用時(shí),a表示氧氣,b才表示二氧化碳,d表示能量.故該選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C.植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散發(fā)到體外的過程,叫做植物的蒸騰作用,在光照下,葉片進(jìn)行蒸騰作用時(shí),c和b都表示水,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D.解釋同A,所以,在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時(shí),a表示二氧化碳,b表示有機(jī)物的說法錯(cuò)誤.
故選:A
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用光合作用的實(shí)質(zhì),掌握光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組對(duì)某小河中幾種不同生物消化道內(nèi)的食物進(jìn)行分析,并請(qǐng)環(huán)保專家對(duì)這5種生物體內(nèi)的主要污染物含量進(jìn)行了測定.其結(jié)果見下表:

生物種類

消化道內(nèi)食物

千克體重汞相對(duì)含量

A

鲇魚

小魚

78

B

河蚌

水蚤、小球藻

25

C

小球藻

/

3

D

小魚

水蚤

10

E

水蚤

小球藻

5

(l)根據(jù)表中信息推斷5種生物之間的關(guān)系(以食物鏈或食物網(wǎng)的形式表示)__________________

(2)如果大量含有氮、磷的污水流入河中.引起小球藻等浮游植物快速繁殖,在短期內(nèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的影響可能是___.而當(dāng)小球藻爆發(fā)性繁殖時(shí),不僅會(huì)導(dǎo)致其他生物的死亡,也會(huì)有大量的小球藻死亡.這些死亡的生物在___的分解作用下.導(dǎo)致更多生物缺氧或中毒死亡.

(3)研究表明.甲基汞對(duì)人類的危害比預(yù)想的要嚴(yán)重得多,而且環(huán)境中任何形態(tài)的汞均可在一定條件下轉(zhuǎn)化成劇毒的甲基汞.環(huán)境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水體、土壤中經(jīng)微生物作用產(chǎn)生的,它能沿著食物鏈傳遞,進(jìn)行___,最終給人類帶來嚴(yán)重的危害.

(4)日常使用的電池不少種類含有汞,對(duì)此我們應(yīng)該怎么辦?___________

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【題目】用放大鏡觀察青霉,其頂端青綠色的結(jié)構(gòu)是

A. B. 菌絲

C. 種子 D. 孢子

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【題目】如圖是心臟解剖結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)心臟四個(gè)腔中,心臟壁最厚的是[B] , 與它相連的血管是[③]
(2)肺循環(huán)的起始部位是[D] , 終止部位是[A]
(3)血液流經(jīng)體循環(huán)后,由血管變成血.(填“動(dòng)脈”或“靜脈”)

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【題目】做面包和蒸饅頭都需要的菌類是

A. 青霉 B. 曲霉

C. 乳酸菌 D. 酵母菌

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【題目】如圖是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)罐頭瓶中均放有相同的干燥種子10粒,并提供相應(yīng)的環(huán)境條件,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)如果探究“種子萌發(fā)需要一定的水分”,應(yīng)選擇[]號(hào)[]號(hào)瓶形成對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)[2]號(hào)[3]號(hào)瓶形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是
(3)[1]號(hào)[4]號(hào)瓶能否形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)(填“能”或“不能”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量的變化趨勢,該曲線能表示( 。

A.血液流經(jīng)腦部組織時(shí)氧氣濃度的變化
B.血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖濃度的變化
C.血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳濃度的變化
D.血液流經(jīng)腎小球時(shí)無機(jī)鹽濃度的變化

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【題目】下列動(dòng)物的受精方式為體外受精的是

A、家蠶 B、家鴿 C、蟾蜍 D、亞洲象

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【題目】如圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于 37℃溫水中 10 分鐘,以下說法正確的是( )

A.①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用
B.滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色
C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論
D.②與③對(duì)照,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

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