【題目】在實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)裝片盒里,有一張細(xì)菌和一張酵母菌永久裝片的標(biāo)簽掉了,要把他們區(qū)分開(kāi)來(lái),重新貼上標(biāo)簽,可以依據(jù)( 。
A.細(xì)胞質(zhì)的有無(wú)
B.細(xì)胞壁的有無(wú)
C.遺傳物質(zhì)的有無(wú)
D.細(xì)胞核是否成形

【答案】D
【解析】解:細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域.酵母菌是真菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核.要把他們區(qū)分開(kāi)來(lái),重新貼上標(biāo)簽,可以依據(jù)細(xì)胞核是否成形.故選:D
細(xì)菌和真菌的區(qū)別:

比較內(nèi)容

細(xì)菌

真菌

個(gè)體大小

單細(xì)胞

單細(xì)胞類型,也有多細(xì)胞的類型

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核

細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

營(yíng)養(yǎng)方式

異養(yǎng)

異養(yǎng)

繁殖方式

分裂生殖

孢子生殖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣和食物進(jìn)入人體的共同通道是( 。
A.口腔
B.食道
C.喉
D.咽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一般鳥(niǎo)類的身體中,最發(fā)達(dá)的肌肉是( 。
A.頸肌,因?yàn)轭i靈活轉(zhuǎn)動(dòng)
B.胸肌,因?yàn)樗鼱縿?dòng)兩翼飛行
C.尾肌,因?yàn)槲部刂骑w行方向
D.后肢肌,因?yàn)楹笾诘厣闲凶?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述中,正確的是( 。

A. 光是綠色植物光合作用不可缺少的條件

B. 植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

C. 光合作用的實(shí)質(zhì)是釋放有機(jī)物中的能量

D. 光合作用的原料是水和二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列免疫現(xiàn)象中不同于另外三項(xiàng)的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中最頂層食物主要成分的消化過(guò)程,是圖乙中的________曲線.

(2)圖甲中最底層食物的主要成分是在消化道的________開(kāi)始被消化,此過(guò)程需要________(某種消化酶)的參與.

(3)圖乙中可以看出[________]________能對(duì)Y曲線所表示的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行初步消化.三種營(yíng)養(yǎng)成分最終都在[________]處被徹底消化.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】因?yàn)榛认x(chóng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成嚴(yán)重危害,人們?yōu)榱撕芎玫姆乐芜@一害蟲(chóng),對(duì)其進(jìn)行了生物學(xué)研究,發(fā)現(xiàn)它的呼吸器官是( 。
A.皮膚
B.氣管
C.鰓
D.肺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上卻無(wú)甜玉米籽粒.原因是( 。

A. 甜是顯性狀B. 甜是非顯性狀

C. 顯性的相對(duì)性D. 環(huán)境引起的變異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雜技團(tuán)中的演員在表演走鋼絲時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)起著主要作用的結(jié)構(gòu)是( 。。

A. 大腦 B. 脊髓 C. 腦干 D. 小腦

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同步練習(xí)冊(cè)答案