【題目】學(xué)習(xí)小組為探究植物的光合作用,用如圖乙裝置對某植物進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn),該植物葉片如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

1)為“驗(yàn)證葉綠體是植物光合作用的場所”。可將乙葉片中的字母_____兩部位進(jìn)行對照,其中字母_____部位起對照作用。

2)脫色時(shí)用_____溶解葉片中的葉綠素,葉片變成了黃白色;在XY部位滴加碘液以后,字母_____部位不變藍(lán),而另一部位變藍(lán),這說明了_____。

3)某同學(xué)想要“驗(yàn)證光照是光合作用必需的條件”,于是他用黑布將玻璃瓶遮住,其它實(shí)驗(yàn)步驟均不變,根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)遵循的原則,應(yīng)該如何改進(jìn)乙裝置:_____。

【答案】X與Z X 酒精 Y 二氧化碳是光合作用的原料 將圖乙裝置內(nèi)的氫氧化鈉移走

【解析】

1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理選葉遮光光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。

2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理且條件適宜的就是對照組。

(1)葉片Z處沒有葉綠體,X處有葉綠體,因此X與Z形成以葉綠體為變量的對照實(shí)驗(yàn),其中X起對照作用。

(2)酒精能溶解葉片中的葉綠素,因此“葉片在酒精中隔水加熱后”,葉綠素溶解到酒精中,葉片綠色部分變成了黃白色。氫氧化鈉能吸收二氧化碳,圖中X、Y能形成對照實(shí)驗(yàn),變量是二氧化碳。Y處沒有二氧化碳,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán);X處有二氧化碳,能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液變藍(lán),由此可見:二氧化碳是光合作用的原料。

(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中改變了實(shí)驗(yàn)條件,在黑暗處里后,光照前,用遮光布將整個(gè)玻璃瓶包裹起來,后面步驟不變。滴加碘液后,X部分藍(lán)色,Y部分棕黃色,不能得出結(jié)論“光是光合作用的必要條件”。理由是:有光與二氧化碳兩個(gè)變量。若要得出該結(jié)論,應(yīng)將圖乙裝置內(nèi)的氫氧化鈉移走。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】滿筐圓實(shí)驪珠滑,入口甘香冰玉寒,葡萄中含有的豐富營養(yǎng)物質(zhì)貯存在果實(shí)的( )

A. 果皮 B. 種皮 C. 種子 D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示人體部分生理過程的示意圖,其中a、b、c表示不同的物質(zhì),d、e表示不同的液體;圖二表示腎單位中尿素的含量變化曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖一中,當(dāng)人體吸氣時(shí),氣體進(jìn)入肺泡,物質(zhì)b透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞上的血紅蛋白結(jié)合。此時(shí)血液類型發(fā)生的變化是

(2)圖一中,液體e形成過程中尿素含量的變化如圖二所示,其中縱軸代表尿素含量。橫軸代表腎單位的結(jié)構(gòu)。那么AB段表示腎單位結(jié)構(gòu)中的 (4分)

(3)圖一中,蛋白質(zhì)最終消化后,經(jīng)小腸絨毛壁的 吸收進(jìn)入血液。(4分)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物受精后,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成果實(shí),受精卵發(fā)育成胚. _____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是某科學(xué)小組制作的生態(tài)瓶:將幾株健壯的水草、1條健康的小魚、2顆螺螄和少量泥沙放入盛有池水的大玻璃瓶中,密閉后置于光照、溫度適宜的環(huán)境中。每天記錄水草的生活狀況、顏色變化、魚及螺的活動情況。

(1)瓶子已密封,除陽光、熱能外,任何物質(zhì)都無法進(jìn)入瓶內(nèi),那么,瓶內(nèi)動植物維持生存所必需的物質(zhì)是怎樣獲得的?______。

(2)為了使該生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定的時(shí)間更長些,除了保持光照、溫度適宜外,你還有的辦法是:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題。

(1)圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí),為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是___________,物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖 ______。

(2)圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是____________________________________________

(3)圖中A和B分別是在顯微鏡下觀察到的視野。根據(jù)觀察結(jié)果,你認(rèn)為觀察效果不好的是_______,其原因是臨時(shí)裝片中出現(xiàn)了較多的_______,要想不出現(xiàn)這種現(xiàn)象,蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)________________________________________

(4)在制作臨時(shí)裝片A、B時(shí),在潔凈的載玻片中央所滴的液體分別是_____________。

(5)兩位同學(xué)在畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí),打點(diǎn)較多的區(qū)域應(yīng)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_____________處。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】土壤中的水分到達(dá)葉肉細(xì)胞所經(jīng)過的途徑是( )

根的導(dǎo)管 根毛細(xì)胞 莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管 根表皮以內(nèi)的層層細(xì)胞

A. ①③④② B. ②③④① C. ②④①③ D. ②①③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】溫室大棚栽培蔬菜時(shí),夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,其最主要的目的是( 。

A. 降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生 B. 溫度降低,呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗減

C. 溫度降低,減少水分的散失 D. 溫度降低,光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累量多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為菜豆種子的萌發(fā)過程.乙圖為農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度和種植密度之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,一顆種子屬于一個(gè)____________

A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.植物體

(2)處于甲圖①②階段時(shí),萌發(fā)所需的能量通過____________作用提供.

(3)種子萌發(fā)的過程,實(shí)際上是細(xì)胞的生長、分裂和____________的過程.

(4)為了保證菜豆較高的產(chǎn)量,根據(jù)乙圖所示,種植菜豆所采取的措施是____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案