【題目】在人體的心臟與血管中流動(dòng)的血液屬于（ ）
A.細(xì)胞內(nèi)的液體
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

【答案】B
【解析】組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群和細(xì)胞間質(zhì)組成。血液有血細(xì)胞組成，因此血液屬于組織，是一種結(jié)締組織。

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織．四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)健全的自我意識(shí)要做到（ ）
①客觀認(rèn)識(shí)自我；②積極悅納自我；③有效調(diào)控自我；④勇敢超越自我．
A.①②
B.①③
C.②③④
D.①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性包括哪幾項(xiàng)（ ）
①物種多樣性 ②遺傳多樣性 ③細(xì)胞多樣性 ④生態(tài)系統(tǒng)多樣性
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“人有人言，獸有獸語”．下列哪一項(xiàng)不屬于動(dòng)物之間信息交流的是( )
A.昆蟲分泌性外激素吸引異性
B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞
C.蚊子飛動(dòng)時(shí)發(fā)出的嗡嗡聲
D.老母雞“咯咯”的召喚小雞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，在載玻片中央用滴管滴一滴的液體是（ ）
A.清水
B.碘液
C.生理鹽水
D.唾液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下圖某地區(qū)的草原生態(tài)系統(tǒng)中，居民與該草原上的草、野兔、土拔鼠、黃鼬和草原鷹構(gòu)成了食物網(wǎng)。

如圖，有一段時(shí)期，當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓ⅫS鼬，導(dǎo)致草原上土拔鼠種群暴發(fā)，隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫（烈性傳染�。┩ㄟ^跳蚤使人感染。野狐、野狼、野貓、野兔、駱駝和羊也可能是傳染源�；卮饐栴}：

（1）根據(jù)食物網(wǎng)簡圖可以判斷，草所固定的能量能通過 ______ 條食物鏈傳遞給草原鷹，鼠疫桿菌與人之間的關(guān)系是______。

（2）鼠疫桿菌通過跳蚤吸血進(jìn)入人體的循環(huán)系統(tǒng)，其細(xì)胞壁外有 ______ （填結(jié)構(gòu)）的保護(hù)，能抵御人體免疫細(xì)胞的吞噬，進(jìn)而通過______ 的方式大量繁殖，吸收人體的營養(yǎng)，同時(shí)其還能產(chǎn)生外毒素（毒性蛋白質(zhì)），引起全身感染、敗血癥和嚴(yán)重中毒癥狀。其中的一種便是曾經(jīng)席卷整個(gè)歐洲的“黑死病”。

（3）隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展，現(xiàn)在人們可以通過服用_________來治療鼠疫桿菌引起的病癥。鼠疫雖然可怕，但只要發(fā)現(xiàn)及時(shí)并用鏈霉素、慶大霉素、四環(huán)素等治療，可以極大的降低死亡率。

（4）請寫出預(yù)防感染鼠疫的措施。______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有、繁殖和 等生命活動(dòng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察某一物體，目鏡用10×，物鏡用40×，則物像比物體放大了（ ）
A.40倍
B.10倍
C.50倍
D.400倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚是一種常見的淡水魚，下列關(guān)于“探究鯽魚適應(yīng)水中生活的特征”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，正確的是（ ）
A.鯽魚在水中用肺呼吸
B.鯽魚主要靠眼感知水流的方向和速度
C.鯽魚游泳的動(dòng)力主要來自胸鰭和腹鰭
D.鯽魚的身體呈流線型，能減少游泳時(shí)遇到的阻力

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同步練習(xí)冊答案