【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)消化系統(tǒng)由消化道和兩部分組成.
(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是(填序號),它能對進(jìn)行初步消化.
(3)能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是(填序號),其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入(填序號)內(nèi).
(4)消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是(填序號)
(5)圖中7是大腸,長約1.5米,它能夠吸收一部分水、無機(jī)鹽和
(6)小旺的媽媽為小旺準(zhǔn)備的午餐時(shí):紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜.、米飯,從合理營養(yǎng)的角度看,你認(rèn)為還需增加富含的食物.
(7)為保證食品安全,在日常生活中你能做些什么?(答出一個(gè)要點(diǎn)即可)

【答案】
(1)消化腺
(2)5;蛋白質(zhì)
(3)1;3
(4)4
(5)維生素
(6)蛋白質(zhì)
(7)不吃過期食品
【解析】解:(1)人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.(2)消化道中最膨大的部位是5胃,能夠暫時(shí)儲存食物,胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶,對蛋白質(zhì)有初步的消化作用.(3)1肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,分泌的膽汁通過導(dǎo)管流入3十二指腸,乳化脂肪.(4)消化道中最長的部分是4小腸,長約5~6米,是消化吸收的主要場所.(5)大腸能吸收水、無機(jī)鹽和維生素.(6)合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng),并與身體的需要保持平衡.平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心.健康食譜,要合理營養(yǎng)、均衡膳食,食物應(yīng)多樣化,葷素搭配要合理,營養(yǎng)全面合理.米飯主要提供淀粉類,紅燒肉主要提供脂肪,菠菜主要提供無機(jī)鹽和維生素類,此食譜中無蛋白質(zhì)類,因此應(yīng)再添加上富含蛋白質(zhì)的食物,如牛奶、雞蛋等.(7)為保證食品安全,在日常生活中不吃過期食品;不買無生產(chǎn)廠家的食品;舉報(bào)食品生產(chǎn)經(jīng)營中的違法行為等.
故答案為:(1)消化腺 (2)5;蛋白質(zhì);(3)1、3 (4)4(5)維生素(6)蛋白質(zhì);(7)不吃過期食品
消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分.此圖為人體的消化系統(tǒng)示意圖,圖中各結(jié)構(gòu)為:1肝臟;2膽囊;3十二指腸;4小腸;5胃;6胰腺;7大腸.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某同學(xué)上肢有傷口感染,醫(yī)生在其臀部注射藥物進(jìn)行治療。藥物到達(dá)傷口所經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是

A. 只有體循環(huán)

B. 只有肺循環(huán)

C. 先體循環(huán),接著肺循環(huán),最后體循環(huán)

D. 先肺循環(huán),接著體循環(huán),最后肺循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,正確的操作順序是( )

A.①②③④
B.②③④①
C.④③①②
D.③④①②

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A.甲圖所示扦插屬于無性生殖
B.圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程是D→A→B→C
C.圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是2胚盤
D.丁圖中胎兒通過3臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的遺傳物質(zhì)主要是 ,簡稱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示黏蟲的發(fā)育過程圖,據(jù)圖回答:

(1)由圖可以判斷出,這種昆蟲的發(fā)育類型為發(fā)育,發(fā)育的順序?yàn)?/span>(用字母和箭頭表示)
(2)C為受精卵,由此可知黏蟲的生殖方式為生殖.
(3)形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有顯著差異的時(shí)期是(填字母)
(4)與黏蟲的發(fā)育過程不同,蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過時(shí)期.

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【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,曲線AB段膈肌和呼吸的狀態(tài)變化是( )

A.收縮、吸氣
B.收縮、呼氣
C.舒張、吸氣
D.舒張、呼氣

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【題目】如圖是人血涂片示意圖,對該圖的敘述中錯誤的是( )

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B.②主要成分是水,能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
C.缺鐵或蛋白質(zhì)會影響③的功能
D.輸血時(shí)血型不合④會凝集成團(tuán)

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【題目】很多網(wǎng)友都在轉(zhuǎn)發(fā)“小龍蝦是蟲不是蝦”“大家不要再吃小龍蝦”的帖子.請據(jù)所學(xué)知識回答有關(guān)問題:
(1)小龍蝦外形如圖1所示,由此判斷,它在分類上屬于動物,判斷依據(jù)是體表有外骨骼,身體和都分節(jié).

(2)網(wǎng)上傳言小龍蝦愛吃腐爛性食物,針對這個(gè)問題,某中學(xué)“未來生物學(xué)家”活動小組
同學(xué)作了探究:
①提出問題:?
②作出假設(shè):
③制定計(jì)劃(略)
④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并實(shí)施(如圖2).
在Y型的迷宮A側(cè)放了新鮮魚塊,B側(cè)放了腐敗魚塊,經(jīng)過幾百次觀察,發(fā)覺小龍蝦99%取食新鮮魚塊.”
⑤分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出結(jié)論:
(3)該探究實(shí)驗(yàn)中小龍蝦的這種行為按獲得途徑的不同,屬于行為.

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