【題目】肌肉注射青霉素后，青霉素通過血液循環(huán)到達(dá)頭部，至少要經(jīng)過心臟的次數(shù)是（　�。�
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次

【答案】B
【解析】解：肌肉注射青霉素后，藥物到達(dá)患病部位需要經(jīng)過毛細(xì)血管→上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→頭部動(dòng)脈→頭部毛細(xì)血管．藥物到達(dá)患病部位兩次經(jīng)過心臟．所以A、C、D、選項(xiàng)均不合題意，B選項(xiàng)符合題意．
故選B
【考點(diǎn)精析】利用血液循環(huán)的途徑對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一臺(tái)光學(xué)顯微鏡鏡盒里的4個(gè)鏡頭，甲、乙一端無螺紋，甲較長，乙較短；丙、丁有螺紋，丙較長，丁較短．若要在視野內(nèi)看到較多的細(xì)胞，宜選用的鏡頭組合分別是（　�。�

A.甲和丙
B.乙和丙
C.甲和丁
D.乙和丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物鏈組成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）寫出圖中最長的一條食物鏈： ．
（2）蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第營養(yǎng)級(jí)．
（3）要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中需要添加的成分是和 ．
（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)被汞等有毒物質(zhì)長期污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是 ．
（5）通過和把生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個(gè)統(tǒng)一整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】萌萌是個(gè)愛鉆研的學(xué)生，她利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，回答問題：

（1）將A裝置光照一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)液面明顯下降，主要原因是葉片進(jìn)行了作用。
（2）B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用，產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。
（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關(guān)上輸液器開關(guān)，擰緊瓶蓋，光照3－4小時(shí)。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃，說明氣體是 ， 該氣體是金魚藻進(jìn)行作用產(chǎn)生的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不含消化酶的消化液是 ( )

A. 腸液 B. 胰液 C. 胃液 D. 膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】__________是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序?yàn)?/span> （ ）

①清水漂洗；②光照；③暗處理；④選葉遮光；⑤滴加碘液；⑥葉片脫色

A．③④⑥②①⑤ B．③④⑤⑥②①

C．④③②⑥⑤① D．③④②⑥①⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）氣體由肺進(jìn)入血液經(jīng)過了___層細(xì)胞。

（2）淀粉的消化過程可以表示為：淀粉→麥芽糖→a，a是_____。其中內(nèi)分泌腺中分泌的_____對(duì)維持血液中a物質(zhì)含量的相對(duì)穩(wěn)定起重要作用。

（3）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，這兩條途徑中血液流動(dòng)的共同規(guī)律是_______（用心臟結(jié)構(gòu)、血管種類和箭頭表示）。

（4）腰部脊髓受到損傷的人形成了截癱：下肢喪失了運(yùn)動(dòng)能力，大小便失禁。這說明其脊髓__________功能正常，傳導(dǎo)功能受阻。

（5）圖中表示的排泄途徑有_____條。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體體細(xì)胞中一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖．對(duì)圖解的敘述不正確的是（　　）

A.染色體上的基因B表示顯性基因
B.如果B來自父方，則b來自母方
C.基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，也不能遺傳
D.基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案