【題目】在胎兒生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是（ ）

A. 子宮 B. 卵巢 C. 輸卵管 D. 胎盤

【答案】D

【解析】胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連。胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過(guò)胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換，而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤由母體排出體外的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，與肺的氣體交換功能相適應(yīng)的是

A. 肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管 B. 肺泡數(shù)量極多

C. 肺泡壁是由一層上皮細(xì)胞組成的 D. ABC都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體神經(jīng)系統(tǒng)組成包括（ ）

A、大腦、小腦、腦干 B、大腦、小腦、脊髓、神經(jīng)

C、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng) D、大腦、小腦、腦干、脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，不能被人體腎小管重新吸收的物質(zhì)是（ ）

A.水B.無(wú)機(jī)鹽C.葡萄糖D.尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把一種染色體數(shù)為16的桃（接穗），嫁接在染色體數(shù)為34的蘋果（砧木）上，再把結(jié)出的種子種下，長(zhǎng)出的樹苗的細(xì)胞中，染色體數(shù)為（ ）
A.16
B.34
C.25
D.8

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)搭配不正確的是（ ）
A.眼球中物像的形成部位﹣﹣視網(wǎng)膜
B.聽覺(jué)產(chǎn)生的部位﹣﹣大腦的一定區(qū)域
C.缺乏維生素A﹣﹣患佝僂病
D.幼年生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多﹣﹣患巨人癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。下圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)示意圖(其中①-⑥表示生理過(guò)程,A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)①表示的生理過(guò)程是________,可為人體提供有機(jī)物。②和③表示的生理過(guò)程是________,可以獲得人體所需要的氧氣。有機(jī)物在氧的作用下分解釋放能量,完成這一過(guò)程的結(jié)構(gòu)是組織細(xì)胞中的________。

(2)D代表排泄的主要器官,⑤和⑥代表的生理過(guò)程分別是________。腎臟產(chǎn)生的尿液貯存到一定量會(huì)產(chǎn)生尿意,通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)完成排尿,這一反應(yīng)過(guò)程以及完成此過(guò)程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)分別是________。

(3)李光同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒)引發(fā)支氣管炎,在血液中含量明顯增加的成分是________，從免疫學(xué)上看,這屬于人體的第________道防線。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，分析實(shí)驗(yàn)：

（1）該實(shí)驗(yàn)是觀察_______對(duì)_________的消化作用。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程D中[2]號(hào)試管漿糊顏色______，原因是________________________；[1]號(hào)試管中顏色______。

（3）如果將C過(guò)程燒杯中的水換為50C，再重復(fù)D過(guò)程，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖甲中①是 ， 對(duì)幼嫩的有保護(hù)作用．
（2）圖甲中④是 ， 它能育成圖乙中的[] ．
（3）圖甲中⑤是 ， 它的功能是為胚的發(fā)育提供 ．
（4）由圖甲發(fā)育成圖乙，除了需要適宜的外界條件外，還需要種子自身的內(nèi)在條件，那就是種子的是完好無(wú)損，種子已通過(guò)休眠階段，且在其之內(nèi)．

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