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【題目】“小草依依,踏之何忍”設置這些提示語提醒人們不要踐踏小草,因為經常在草坪上行走,會造成土壤板結,從而影響草的生長,土壤板結影響植物生長的主要原因是

A. 植物缺少無機鹽,影響生長 B. 植物缺少水,影響光合作用

C. 土壤缺少氧氣,影響根的呼吸 D. 氣孔關閉,影響蒸騰作用

【答案】C

【解析】小草的呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣,經常在草坪上行走會造成土壤板結,使土壤縫隙減少,土壤中的氧氣減少,小草的根無法呼吸,從而影響小草的生長。因此不能在草坪上行走,要保護小草。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,由一對基因D,d控制,四組親代雜交產生的子代性狀表現(xiàn)如表所示,請分析回答下列問題:

組別

親代Ⅰ

親代Ⅱ

子代

紫花

白花

全部紫花

紫花

紫花

全部紫花

紫花

白花

紫花、白花

紫花

紫花

紫花、白花

(l)生物的遺傳性狀(顯性和隱形)是由細胞核中染色體上的_____控制的

(2)在豌豆的紫花和白花中,根據表中甲和_____組的遺傳結果判斷出顯性性狀是_____(填紫花或白花)

(3)根據如圖1的遺傳結果,可判斷這是_____組豌豆花色的遺傳圖解。

(4)如圖2表示子代豌豆花色性狀及數量相對值,根據遺傳結果可判斷親代的基因組成是_____,子代中白花豌豆占_____(填百分數)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】南瓜的花有的能結果實,有的則不能結果實(又被稱“謊花”),原因是(

A.花發(fā)育不完全 B.營養(yǎng)不良 C.此花只有雄蕊 D.此花只有雌蕊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)過程中,最先發(fā)生的變化是(

A.種子內的營養(yǎng)物質轉化成胚可以吸收的成分

B.胚根突破種皮

C.胚軸伸長

D.胚芽發(fā)育成莖和葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的組成,據圖回答:

(1)人體消化系統(tǒng)包括_______和消化腺兩部分。

(2)請寫出圖中、代表的器官名稱: ___________、 ___________。

(3)能分泌胰液的器官是_______,消化和吸收的主要器官是______

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【題目】綠色植物通過光合作用把將能量貯存在( )

A. 氧氣中 B. 有機物中 C. 葉綠體中 D. 二氧化碳中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖 1 是某湖水生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖 1 中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖 2 為圖 1 中部分生物之間的營養(yǎng)結構關系。請分析回答:

(1)圖 1 中過程①表示的生理過程是________ ,如果圖 2 的 A、B、C、D 表示圖 1 中的四種魚,圖 1 中和 A、B、C、D 對應的成分是_________ 。

(2)圖 1 中③表示丙成分通過攝食過程,食物中的_________流入動物體內。

(3)由于生活污水的排放,該湖泊水質惡化,水體發(fā)綠發(fā)臭時有發(fā)生,對漁業(yè)和居民生活用水造成嚴重威脅。水質惡化主要是由藍藻、綠藻瘋長及水生生物大量死亡引起的。從生態(tài)成分來看,綠藻屬于_______ ;為解決水體發(fā)綠的問題,有人建議在湖中投放一定數量的魚苗。你認為最適宜投放的魚苗是圖 2 中的__________ (填序號),投放魚苗可以提高該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的_______。

(4)為解決生活污水對湖泊生態(tài)系統(tǒng)的影響,某學習小組設計了如右圖所示的人工濕地系統(tǒng),下列有關說法正確的是:___________

A.圖中所示的綠色植物、細菌和真菌沒有細胞壁

B.流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產者固定的太陽能

C.細菌和真菌都屬于分解者,細胞中都沒有葉綠體和遺傳物質

D.綠藻和黑藻能吸收污水中的有機物,并用于自身的光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關系,據圖回答下列問題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,[A]屬于____成分,[G]屬于____成分的_____者.

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈,請寫出最短的一條食物鏈______(用字母表示).

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,含有機物和能量最多的是____(用字母表示).如果土壤受到重金屬鋁的污染,經過一段時間后,體內積累鋁最多的生物是______(用字母表示).

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,[C]與[D]之間的關系屬于____關系,通常情況下,各種生物的數量和比例能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是桃花的結構示意圖,請回答:

(1)圖中的________構成雄蕊。(填序號)

(2)圖中的________構成雌蕊。(填序號)

(3)圖中的________將來發(fā)育成果實.

(4)圖中的________將來發(fā)育成種子.

(5)精子與卵細胞結合形成受精卵,受精卵將來發(fā)育成________

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