Question

【題目】“我們從哪里來？”“我們是誰？”“我們怎樣生長？…”生命現(xiàn)象是一個最偉大的秘密，等待著同學們?nèi)ヌ剿骱蛯W習。剛剛進入青春期的同學們，正在經(jīng)歷著身體的一些重要變化，其中有些變化使大家感到恐慌、驚訝、羞澀甚至苦悶。其實人類的生殖與大家學習過的被子植物的開花結(jié)果相似，都是生物界中普遍存在的一種自然的生理現(xiàn)象。人的生殖器官不過是同學們身體的一部分，就像心臟、肝臟一樣。大家應該為自己的正常而感到驕傲，不論男女同學都應該坦然面對身體的變化。和所有生物一樣，在人類生活中，生兒育女是非常自然的事情。同學們就是由爸爸的精子和媽媽的卵細胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來的，每個人都曾在媽媽的體內(nèi)待過。因此大家應該正確面對這一切，畢竟了解自己比無知好得多。

(1)如圖為女性和男性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、胎兒與母體的聯(lián)系示意圖，請據(jù)圖回答問題：

圖1

①女性產(chǎn)生卵細胞的器官是________，男性產(chǎn)生精子的器官是________；當眾多的精子進入________到達卵細胞附近時，其中只有一個精子能夠進入卵細胞與卵細胞完成受精作用，也就是在這一刻，一個新的生命就此誕生了。

②胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開始的，受精卵經(jīng)過不斷的分裂形成早期胚胎，并植入圖甲的________內(nèi)開始發(fā)育。

③早期的胚胎發(fā)育過程中，經(jīng)過不斷地細胞____________，形成各種器官和系統(tǒng)，胚胎發(fā)育所需要的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)可以通過圖丙中的________從母體獲得；胚胎發(fā)育產(chǎn)生的代謝廢物(如二氧化碳等)，也是通過此結(jié)構(gòu)由母體排出。

(2)人體的生長發(fā)育過程中有兩個明顯的高峰，第一個高峰出現(xiàn)在從胎兒到出生時，第二個高峰出現(xiàn)在青春期。下圖是肺活量的變化曲線和睪丸和卵巢的發(fā)育趨勢，觀察曲線圖回答問題：

圖2

①從肺活量變化曲線可以看出，進入青春期后，青少年的肺活量增長速度________，從睪丸和卵巢的發(fā)育趨勢可以看出，進入青春期后，性器官也迅速發(fā)育，主要表現(xiàn)在______突增。

②同學們進入青春期后，會表現(xiàn)出身體外形的變化、第二性征的出現(xiàn)、生理功能增強，很多同學都有了獨立意識，也就有了下列的一些做法，你認為這些做法中正確的是____。

A．我已經(jīng)長大了，我的事不用你管

B．內(nèi)心世界復雜，不想跟家長交流

C．生活中的矛盾心理，要主動與家長或老師交流溝通，尋求老師和家長的幫助

D．學會自我控制，自我調(diào)整，為自己的健康成長擔負起自己應盡的責任

Answer 1

【答案】 ①卵巢 睪丸 輸卵管 ②子宮內(nèi)膜 ③分裂、分化 胎盤 明顯加快 重量 CD

【解析】生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右（280天），胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出即分娩。

（1）①女性產(chǎn)生卵細胞的器官是卵巢，男性產(chǎn)生精子的器官是睪丸；當眾多的精子進入輸卵管到達卵細胞附近時，其中只有一個精子能夠進入卵細胞與卵細胞完成受精作用，也就是在這一刻，一個新的生命就此誕生了。
②胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開始的，受精卵經(jīng)過不斷的分裂形成早期胚胎，并植入圖甲的子宮內(nèi)膜內(nèi)開始發(fā)育。
③早期的胚胎發(fā)育過程中，經(jīng)過不斷的細胞分裂、分化，形成各種器官和系統(tǒng)，胚胎發(fā)育所需要的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)可以通過圖丙中的胎盤從母體獲得；胚胎發(fā)育產(chǎn)生的代謝廢物（如二氧化碳等），也是通過此結(jié)構(gòu)由母體排出。
（2）①從肺活量變化曲線可以看出，進入青春期后，青少年的肺活量增長速度明顯加快；從睪丸和卵巢的發(fā)育趨勢可以看出，進入青春期后，性器官的也迅速發(fā)育，主要表現(xiàn)在重量突增。
②青春期遇到煩心事要多和老師、家長交流，而不是我已經(jīng)長大了，我的事不用你管，A錯誤；青春期遇到煩心事要多和老師、家長交流，而不是內(nèi)心世界復雜，不想跟家長交流，B錯誤；生活中的矛盾心理，要主動與家長或老師交流溝通，尋求老師和家長的幫助，C正確；學會自我控制，自我調(diào)整，為自己的健康成長擔負起自己應盡的責任，D正確。