【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是_________，數(shù)量最多的生物是______，數(shù)量最少的生物是________。

（2）該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈。

（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定的__________，但這種能力是有一定限度的。

【答案】 草 草 鷹 5 自動(dòng)調(diào)節(jié)能力(自我)

【解析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（1）該食物網(wǎng)中生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，生態(tài)系統(tǒng)中的能量由生產(chǎn)者通過(guò)光合作用把光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量，能量在沿食物鏈的流動(dòng)過(guò)程中會(huì)逐級(jí)減少，即生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是生產(chǎn)者最多，各級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量會(huì)逐級(jí)遞減；因此該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草，最少的生物是處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的鷹。
（2）圖中的食物鏈有：草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，共有5條。
（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫做生態(tài)平衡，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)包括以下步驟：

（1）相應(yīng)的骨受到牽引，

（2）骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)，

（3）骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮，

（4）骨骼肌收縮．這些步驟發(fā)生的正確順序是

A．（1）（2）（3）（4）

B．（2）（1）（3）（4）

C．（3）（4）（1）（2）

D．（4）（1）（2）（3）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們從一個(gè)細(xì)胞發(fā)育成“小帥哥”、“小美女”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

(1)出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_____里。通過(guò)_____和_____從媽媽身體內(nèi)獲得自己生長(zhǎng)和發(fā)育所需要的各種營(yíng)養(yǎng)，并把自己產(chǎn)生的各種代謝廢物，再通過(guò)媽媽排除體外，所以，加重了媽媽生理負(fù)擔(dān)，會(huì)出現(xiàn)腿腫、行動(dòng)不便等現(xiàn)象，但媽媽總是無(wú)怨無(wú)悔，每天忍著艱辛養(yǎng)育著我，最后媽媽又通過(guò)痛苦的_____過(guò)程，把我們降生到這個(gè)世界上，所以是媽媽養(yǎng)育了我們，給了我們生命，我們今后一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)好好地報(bào)答媽媽，以后每到我們生日的時(shí)候，不是想讓媽媽給我們買什么，而是我們首先一定向媽媽說(shuō)“謝謝你、媽媽，是你給了我生命，并養(yǎng)育了我”。

(2)青春期的我開始長(zhǎng)胡子了，這和性器官中的______分泌的______有密切的關(guān)系。我要充分利用人生這一階段的黃金時(shí)期，珍惜媽媽給子我的生命，積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春的美好好時(shí)光。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期吃不到新鮮蔬菜和水果的人易患（　�。�
A.壞血病
B.夜盲癥
C.骨軟化癥
D.佝僂病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，人們制做酸奶和泡菜都離不開 （ ）

A. 醋酸菌 B. 乳酸菌 C. 大腸桿菌 D. 青霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在紅細(xì)胞里有一種含鐵的紅色蛋白質(zhì)叫血紅蛋白，它在氧含量多的地方易與氧 ， 在氧含量少的地方易與氧。因此紅細(xì)胞具有運(yùn)輸的功能。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物是（ ）
A.眼蟲
B.衣藻
C.細(xì)菌
D.病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為顯徼鏡的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)調(diào)節(jié)顯微鏡視野亮度的結(jié)構(gòu)有_______。

(2)用顯微鏡觀察玻片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)，如果移動(dòng)玻片污點(diǎn)不移動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)還是不移動(dòng)，則污點(diǎn)一定在上____。

(3)某一同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)玻片時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像不清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)_______。

(4)在顯微鏡下觀察到的物像暗淡、偏左下方，如何操作才能使它明亮并位于視野中央？ （________）

A.換用小光圈，裝片向右上方移動(dòng) B、換用大光圈，裝片向右上方移動(dòng)

C.換用小光圈，裝片向左下方移動(dòng) D、換用大光圈，裝片向左下方移動(dòng)

(5)使用顯微鏡的基本過(guò)程是。_______。（按順序填）

A、安放 B、取鏡 C、對(duì)光 D、整理裝箱 F、觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人喝進(jìn)體內(nèi)的水，有一部分會(huì)隨尿液排出。這部分水可能不會(huì)經(jīng)過(guò)

A. 右心房 B. 下腔靜脈 C. 肺靜脈 D. 腎靜脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案