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【題目】在一棵樹上找不到兩片完全相同的葉子，這說明 （）

A. 遺傳是普遍存在的 B. 變異是普遍存在的

C. 進化是普遍存在的 D. 選擇是普遍存在的

【答案】B

【解析】遺傳是指親子間的相似性。變異是指親子間和子代個體間的差異。“世界上沒有兩片完全相同的葉子，”這句話是說不同的葉子之間存在差異，因此體現了變異的普遍性。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”的實驗中，判斷動脈血管的最佳方法是尋找（ ）
A.管壁最厚、彈性最大的血管
B.血液顏包鮮紅的血管
C.血流方向從心臟流出的血管
D.血液由主干流向分支的血管

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【題目】依據下圖回答下列問題。

（1）呼吸系統(tǒng)由______和______組成。

（2）［______］_____是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是_______的場所。

（3）圖中5是______，它進入肺后反復分支，在末端形成了許多肺泡，其外壁由_______構成，外面纏繞著許多_______，有利于肺泡與血液進行_______。

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【題目】有利于生物進化和發(fā)展的變異是（ ）

A. 有利變異 B. 可遺傳變異 C. 不利變異 D. 不遺傳變異

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【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據下圖分析回答問題。

（1）圖A表示_________動作，圖B表示動作_________。

（2）①表示________，在圖A中處于_______狀態(tài)；②表示___________則同時處于_______狀態(tài)；

（3）圖B中①和②的狀態(tài)分別是____________和_________。

（4）做屈肘和伸肘運動時，骨骼肌接受了_______傳來的興奮而收縮，牽引_______繞著________活動。

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【題目】渦蟲和水螅都有口無肛門，但它們卻分別屬于不同的動物類群。這兩種動物的主要區(qū)別是(　 )

A. 身體呈兩側對稱還是輻射對稱

B. 是單細胞還是多細胞

C. 身體有無分節(jié)

D. 是否有口無肛門

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【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題：

（1）屬于植物細胞的是______圖，你判斷的依據是__________________________（答出兩點及以上） ； 圖中B的主要作用是______________________________。

（2）細胞生命活動的控制中心是（填字母）_______，其中含有遺傳物質的、成對的叫_____________。

（3）細胞的許多生命活動在細胞質中進行，其中的細胞質中的____________能通過呼吸作用分解有機物并釋放能量，供細胞生命活動利用。

（4）圖中結構E名稱是_______________，它是進行___________的場所。

（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是_______（填字母）中含有大量細胞液。

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【題目】如圖所示，陰影部分E表示藻類、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的共同特征，這一特征包括（ ）

A. 由細胞組成，能進行光合作用和呼吸作用

B. 能開花結果，有果皮包被

C. 能用孢子繁殖后代

D. 有根、莖、葉的分化，有輸導組織

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【題目】下面是某校七年級合作學習小組同學，在學習《人的生活需要營養(yǎng)》有關知識后，在一次小組討論會上，對一些生理活動進行了梳理和歸納．請你認真閱讀后，結合圖一（消化系統(tǒng)模式圖）和圖二（平衡膳食金字塔）回答下列問題：

（1）小芳說：我早晨吃了一個饅頭，饅頭的化學性消化是從[　]______開始的．

（2）洋洋說：早晨我吃了油條和豆?jié){，油條中含有的脂肪物質，需要通過圖一結構中的[ 　]________分泌的___________乳化后才能進行化學性消化．

（3）濤濤說，不管你吃的饅頭、雞蛋，還是油條和豆?jié){，最終經消化后，都要到圖一結構中的[　 ]____才能被吸收，因為該結構是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所。該結構與吸收相適應的結構特點有__________。（寫兩條）

（4）小雨說：人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖一中標號[____]所示器官的消化負擔，容易使人患病。

（5）小潔說：李伯伯近期患了冠心病，他在飲食中應盡量減少圖二中第[___]層食物的攝入，適當多吃第②層的食物。

（6）小婧說：處于生長發(fā)育時期的我們應多吃一些含蛋白質、鈣、磷和維生素豐富的食物，即圖二金字塔中第[ ____]層食物。

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