圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)曲線甲所示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終被消化成______后在小腸處進(jìn)入血液.
(2)曲線丙表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是______.
(3)參與消化“曲線乙所示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”的消化腺是______.
(4)某同學(xué)為驗(yàn)證“唾液淀粉的消化作用”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方法和步驟:
①取兩支試管分別編號(hào)為A、B各注入2毫升淀粉糊.
②漱口后收集唾液.
③A試管中加入2毫升唾液.
④向兩支試管中各滴加2滴碘液.
⑤兩支試管震蕩后放入37℃水中保溫5-10分鐘.
⑥取出兩支試管,觀察顏色變化.
A、指出實(shí)驗(yàn)步驟中的兩處錯(cuò)誤并加以改正:
第一處錯(cuò)誤______.
第二處錯(cuò)誤______.
B、按改正后的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是______.
(5)下表是某人飯后約30分鐘時(shí),取自不同部位液體中某些成分的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果:
成分蛋白質(zhì)葡萄糖無(wú)機(jī)鹽尿素
960.000.001.101.80
908.000.100.720.03
980.030.100.720.03
①據(jù)表分析乙液體是______,它的主要功能是______.
②乙液體的蛋白質(zhì)為8.00,丙液體的蛋白質(zhì)為0.03,這說(shuō)明______.
③甲液體中尿素含量為1.8,而丙液體為0.03,原因是______(填生理作用)把大部的水吸收回了血液,使尿素的濃度變大.
④血液中葡萄糖的含量維持在0.1%左右,是______調(diào)節(jié)的結(jié)果.

解:(1)淀粉的消化起始于口腔,在小腸里被消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化開始于胃,在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸;脂肪的消化在小腸里進(jìn)行,小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液,脂肪在小腸里被徹底分解為甘油和脂肪酸;分析圖示可知:甲曲線表示淀粉的消化過程,乙是蛋白質(zhì)的消化曲線,丙是脂肪的消化曲線.
(2)丙是脂肪的消化曲線.脂肪的消化在小腸里進(jìn)行,小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液,胰液和腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,膽汁雖然不含有消化酶,但它對(duì)脂肪起乳化作用,使脂肪變成微小的顆粒,增加與消化酶的接觸面積,從而促進(jìn)脂肪的消化;脂肪在小腸里被徹底分解為甘油和脂肪酸;
(3)乙是蛋白質(zhì)的消化曲線,消化蛋白質(zhì)的消化腺有胃腺、腸腺和胰腺.
(4)“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)步驟是:以唾液為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論.該實(shí)驗(yàn)中,只是在實(shí)驗(yàn)組A中加入了唾液,在對(duì)照組B中沒有加入相應(yīng)的物質(zhì),應(yīng)在B組中加入等量清水和A組形成對(duì)照;再者,應(yīng)先水浴待唾液發(fā)揮后再滴加碘液,這樣觀察到的現(xiàn)象才是唾液作用后的現(xiàn)象.故答案為:步驟③還應(yīng)向B試管加入2毫升清水;滴加碘液應(yīng)在水浴后,因此步驟④應(yīng)置于步驟⑤后.該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:A試管滴加碘液后不變藍(lán)色,說(shuō)明淀粉被分解了,B試管滴加碘液后變藍(lán)色,說(shuō)明淀粉沒有被分解;比較A、B兩試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.
(5)尿液的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用.血液通過腎小球的濾過作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.甲中含有尿素多,所以應(yīng)該是尿液;樣品乙含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽和尿素,是血漿;樣品丙含有葡萄糖、尿素、無(wú)機(jī)鹽應(yīng)該是原尿.
①通過表中的數(shù)據(jù)可知,乙液體中有水、蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、尿素,因此可判斷是血漿,血漿的主要功能是能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物.
②乙液體的蛋白質(zhì)為8.00,丙液體的蛋白質(zhì)為0.03,這說(shuō)明血液通過腎小球的濾過作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿.
③甲中含有尿素多,所以應(yīng)該是尿液,原因是腎小管的重吸收作用把大部的水吸收回了血液,使尿素的濃度變大.
④胰島素可以調(diào)節(jié)糖的代謝.可以促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解等,人體內(nèi)的血糖濃度之所以保持相對(duì)的平衡,就是由于胰島素的調(diào)節(jié)作用.
故答案為(1)葡萄糖;
(2)小腸;
(3)胃腺、腸腺和胰腺;
(4)步驟③還應(yīng)向B試管加入2毫升清水;滴加碘液應(yīng)在水浴后,因此步驟④應(yīng)置于步驟⑤后
(5)①血漿;能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物;②血液通過腎小球的濾過作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;
③腎小管的重吸收作用;④胰島素.
分析:此題考查的是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在各段消化道中的消化程度;探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化,尿液的形成過程.
點(diǎn)評(píng):此題是綜合性較強(qiáng)的題目,需要了解淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的消化過程,唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化實(shí)驗(yàn)步驟,尿液的形成過程,難度較大.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

圖表分析:下圖中三條曲線分別表示食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時(shí)被消化的情況。下端字母分別表示消化道的各個(gè)器官,請(qǐng)據(jù)圖回答:(每空1分,共13分)                                    

(1)、曲線甲是       的消化,曲線乙是       的消化,曲線丙是      的消化。
(2)、消化道中消化和吸收的主要部位是[    ]     ,其內(nèi)有      、和       三種消化液。
(3)、淀粉的最初消化是在       ,蛋白質(zhì)開始消化是在[   ]         ,脂肪的消
化是在[    ]          

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山西省大同市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

圖表分析:下圖中三條曲線分別表示食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時(shí)被消化的情況。下端字母分別表示消化道的各個(gè)器官,請(qǐng)據(jù)圖回答:(每空1分,共13分)                                    

(1)、曲線甲是       的消化,曲線乙是       的消化,曲線丙是      的消化。
(2)、消化道中消化和吸收的主要部位是[    ]     ,其內(nèi)有      、和       三種消化液。
(3)、淀粉的最初消化是在       ,蛋白質(zhì)開始消化是在[   ]         ,脂肪的消
化是在[    ]          。

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

圖中的三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪成   分經(jīng)過消化道時(shí)被消化的情況。下端字母分別表示組成   消化道的各個(gè)器官,試據(jù)圖回答:  
(1) 曲線甲是________的消化,曲線乙是_________的消化,曲線丙是________的消化。 
(2) 蛋白質(zhì)在[     ]________和[     ]________中被消化,其消化的最終產(chǎn)物是________。淀粉消化的最終產(chǎn)物是_________。
(3)從圖中可以看出,食物的消化開始于________,完成于____________。消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所在[     ]_________。
(4)胰腺分泌的胰液在[     ]_______中進(jìn)入消化道。該區(qū)域具有的消化液,還有_______和_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

分析圖表,回答問題。(每空1分,共13分)

圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時(shí)被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官,試據(jù)圖回答:

(1)曲線甲是______的消化,曲線乙是______的消化,曲線丙是______的消化。

(2)蛋白質(zhì)在[  ]______和[  ]______中被消化,其消化的最終產(chǎn)物是______。淀粉消化的最終產(chǎn)物是____  __。

(3)從圖中可以看出,食物的消化開始于______,完成于______。消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所在[  ]_____。

(4)胰腺分泌的胰液在[  ]______進(jìn)入消化道。該區(qū)域具有的消化液,還有______和______。

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