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下列是自然選擇學說對生物進化的解釋,其中是生物進化的結果的是(  )
分析:自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇;達爾文的自然選擇學說,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.
解答:解:自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產生大量的后代.而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進行生存斗爭.在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡,這就是說,凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的;自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程,由于生存斗爭不斷地進行,因而自然選擇也是不斷地進行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了,由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的,所以,生物適應環(huán)境的方式也是多種多樣的,經過自然選擇也就形成了生物界的多樣性.故通過長期的自然選擇就形成了現在這樣的生物的多樣性和適應性.因此,選項A描述了生物進化的內因,選項B是生物進化的外因,很顯然,它們都是生物進化的原因;選項C是環(huán)境變化對生物的影響;選項D才是生物進化的結果,只有適應環(huán)境的生物才能生存下來,并不斷繁殖后代.
故選:D.
點評:此題關鍵理解遺傳和變異是生物進化的內在基礎,環(huán)境的變化是生物進化的外在動力,生物只有適應不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示達爾文的自然選擇學說對長頸鹿進化歷程的解釋,據圖回答下列問題:

(1)圖{1}表示的長頸鹿個體頸的長短不同,有的長,有的短,這種個體之間性狀上的差異稱為
變異
變異
,這些差異是可
遺傳
遺傳
的.
(2)圖{2}所示的現象叫做
生存斗爭
生存斗爭
;此過程會由于
食物減少
食物減少
而愈加激烈.
(3)用簡單的語言描述圖{3}所示的現象:
適者生存、不適者被淘汰
適者生存、不適者被淘汰

(4)自然選擇是通過
生存斗爭
生存斗爭
實現的.
(5)現代長頸鹿是通過長期的
遺傳、變異
遺傳、變異
自然選擇
自然選擇
逐代積累形成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示達爾文的自然選擇學說對長頸鹿進化歷程的解釋,據圖回答下列問題:
(1)圖1所示的長頸鹿個體頸的長短不同,有的長,有的短,這種個體之間性狀上的差異稱為
變異
變異
,這些差異是可
遺傳
遺傳
的.
(2)圖2所示的現象叫做
生存斗爭、食物減少
生存斗爭、食物減少

(3)食物在決定長頸鹿個體生存和淘汰的過程中起到了
選擇
選擇
作用.
(4)由上可知,生物只有通過
遺傳、變異和自然選擇
遺傳、變異和自然選擇
,才能夠不斷進化.

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科目:初中生物 來源:新教材完全解讀 八年級生物下冊 配人教版新課標 人教版新課標 題型:013

下列關于自然選擇學說對生物進化的解釋,其中是生物進化的結果是

[  ]

A.生物進化的內因是生物能產生各種變異

B.生物進化的外因是生物生存的各種環(huán)境條件

C.環(huán)境條件對生物的各種變異進行選擇,使適者生存,不適者被淘汰

D.長期的生物進化,使生物出現了適應性和多樣性

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

下列關于自然選擇學說對生物進化的解釋,其中是生物進化的結果是    
[     ]
A.生物進化的內因是生物能產生各種變異
B.生物進化的外因是生物生存的各種環(huán)境條件
C.環(huán)境條件對生物的各種變異進行選擇,使適者生存,不適者被淘汰
D.長期的生物進化,使生物出現了適應性和多樣性

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