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【題目】下列植物結構中，屬于果實的一組是（ ）
A.蠶豆、綠豆、菜豆
B.葵花籽、小麥粒、玉米粒
C.芝麻、西瓜籽
D.花生仁、杏仁

【答案】B
【解析】綠色開花植物經過開花、傳粉、受精后，結出果實和種子。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”，因而紛紛凋落。惟有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實。其中子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚。
A、蠶豆、綠豆、菜豆都是有子房中的胚珠發(fā)育來的，是種子，A不符合題意。
B、葵花籽、小麥粒、玉米粒都是過時，這類果實屬于穎果。果皮和種皮結合在一起不好區(qū)分，故B符合題意。
C、芝麻、西瓜籽都是有子房中的胚珠發(fā)育來的，是種子，C不符合題意。
D、花生仁、杏仁都為種子，D不符合題意。

故答案為：B

本題考查果實和種子的形成，解答此題需要熟記果實的結構，分清果實與種子的不同。
果實和種子的形成：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與運動有關的形態(tài)結構圖，請分析回答：

（1）動物的運動有許多不同形式。如：①魚類可依靠尾部和軀干部的擺動以及[ ] __________的協(xié)調作用游泳；蚯蚓是依靠__________進行蠕動的。②昆蟲大多依靠翅飛行，昆蟲的翅著生在________部；③鳥類的前肢進化成了[ ] _________，可自由飛行。④人類主要依靠__________、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合，完成各種精細而靈活的動作。

（2）骨骼肌有_______________的特性。骨骼肌的結構包括________和_____兩部分。

（3）運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要___________系統(tǒng)的調節(jié)。運動所需要的能量有賴于__________、__________和__________等系統(tǒng)的配合。

（4）動物的運動對其生存有重要意義。對于各種動物來說，運動都能擴大其活動范圍和生存范圍，因而也就增大了其_________、逃避敵害和繁殖后代的機會。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起著重要的支配作用,其重要作用體現(xiàn)在(　　)

A. 消費者主要是人類

B. 城市的一切設施是由人來制造的

C. 人類對城市生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展起支配作用

D. 城市中的動植物種類少,分解者功能不強,人類是主要群體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物的種子萌發(fā)及生長發(fā)育過程，請據圖回答．

（1）可以看出，這是一種__子葉植物．

（2）在種子萌發(fā)的過程中，__最先突破種皮．

（3）在從A﹣﹣D的過程中，萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質主要來自__，所以在種子萌發(fā)過程中，其干重__（填增多或減少）．從E﹣﹣G植物體內的有機物是逐漸__的，原因是植物已經開始__．

（4）R、H兩結構分別是由A當中的__、__發(fā)育而來．

（5）種子萌發(fā)的外部條件是__、__、__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據腎單位結構示意圖回答：

（1）圖中③，④分別是__，__．

（2）③中液體流經[__]時，發(fā)生重吸收作用．其中全部的__被重新吸收回血液．

（3）尿液的形成主要包括__和__兩個過程．排尿中樞位于__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體結構的基本單位是　　　　　　　　　　　　[　　]

A. 組織 B. 器官 C. 細胞 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃瓜、西紅柿、海帶、花生等都是餐桌上常吃的菜品，小明想獲取它們的種子來種植．你認為他不可能得到的是（　　）
A.黃瓜
B.西紅柿
C.海帶
D.花生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關真菌特征的敘述，不正確的是

A. 通過分裂生殖繁殖后代 B. 細胞內有真正的細胞核

C. 以現(xiàn)有的有機物生活 D. 個體有大也有小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：

（1）生物體由小長大，是與細胞的生長、和分不開的。
（2）圖中①②③表示細胞的過程，在此過程中，的變化最明顯；④表示細胞的過程，此過程的結果是形成了。
（3）人的脊髓主要由上圖中的組織構成，人體內的血液屬于圖中的組織。
（4）構成生物體的基本單位是。與玉米植株的結構層次相比，人體的結構層次中多了。

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