【題目】就青春期開始的年齡來說(

A.男孩和女孩同步 B.男孩比女孩早兩年

C.沒有明顯規(guī)律 D.男孩比女孩晚兩年

【答案】D

【解析】

試題分析:青春期生長突增在起止的早晚、突增幅度和突增側(cè)重的部位上都顯示著明顯的性別差異。突增開始的年齡女孩約為9-11歲,男孩約為11-13歲,男孩一般比女孩晚兩年。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】達(dá)爾文的進(jìn)化理論揭示了地球上所有生物都來源于原始的 ,不同生物之間存在著 關(guān)系。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題(在方括號內(nèi)填序號,在橫線上填寫相應(yīng)的名稱)

(1)在顯微鏡下觀察細(xì)胞,當(dāng)目鏡的放大倍數(shù)為15、物鏡的放大倍數(shù)為40時(shí),該細(xì)胞被放大了_________倍。

(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的____________。

(3)用來調(diào)節(jié)視野中光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和_________。

(4)在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_______(填A(yù)或B)。

(5)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)作用和控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是【_____】(填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中所示的是著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答:

(1)完成此實(shí)驗(yàn)的生物學(xué)家是_____________

(2)甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶,而乙圖中將其瓶頸打斷后,

變質(zhì)的原因是空氣中的___________進(jìn)入瓶內(nèi)。

(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是_______________。

(4)鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此,他提出了保存酒和牛奶的_________

A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法 D.冷藏法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖中的甲是分解者

B. 圖中的丙是該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物營養(yǎng)的主要來源

C. 圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

D. 圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈:丙→甲→乙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請分析回答:
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí);
②將葉片B用透明的塑料袋包扎(如圖所示),塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳);

③將上述裝置移到陽光下2小時(shí)后摘取葉片A、B
④把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗;
⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液.
(1)步驟①將銀邊天竺葵置暗處理的目的是:將葉片中原有的運(yùn)走耗盡.
(2)步驟④水浴加熱的目的是 , 用酒精漂洗的目的是:脫去葉片中的
(3)葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span>色,說明綠色部分進(jìn)行了 , 葉片B滴加碘液后 , 葉片B與葉片A的綠色部分形成對照實(shí)驗(yàn),小明所做實(shí)驗(yàn)的變量為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)不能為人體提供能量的物質(zhì)是(

A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.糖類 D.維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽光、等。(任寫一項(xiàng))
(2)如圖中,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的者,動(dòng)物與植物通過關(guān)系形成食物鏈。
(3)通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著和能量流動(dòng),且能量流動(dòng)的特點(diǎn)是。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于。
(4)碳元素是蛋白質(zhì)、脂類及其他重要有機(jī)物的組成元素。在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素主要以的形式參與循環(huán)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化系統(tǒng)消化和吸收的主要器官是

A.大腸 B.胃 C.小腸 D.食道

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同步練習(xí)冊答案