綠色植物的能量轉(zhuǎn)換器是
線粒體
線粒體
 和
葉綠體
葉綠體
.棕熊體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是
線粒體
線粒體
分析:植物細胞的結(jié)構(gòu)有:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動物(人)細胞有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,通過比較動物和植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體;動物細胞沒有而植物細胞具有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體和液泡.判斷一個細胞是植物細胞還是動物細胞關(guān)鍵是看它是否具有細胞壁、液泡和葉綠體,只要有其中之一就是植物細胞,如果任何一個都沒有就是動物細胞.細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,植物細胞有葉綠體和線粒體,動物細胞只有線粒體.
解答:解;細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,植物細胞有葉綠體和線粒體,棕熊屬于動物,其體內(nèi)細胞只有線粒體,沒有葉綠體.因此,線粒體是動植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器,植物細胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體.
故答案為:線粒體;葉綠體;線粒體
點評:本題主要考查了動、植物細胞的相同點和不同點及細胞中的能量轉(zhuǎn)換器.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示光合作用過程中,原料和產(chǎn)物的運輸去向,據(jù)圖回答:

(1)植物進行光合作用的主要器官是

(2)圖中箭頭②表示由根吸收的
水分和無機鹽
水分和無機鹽
通過
導(dǎo)
導(dǎo)
管由下往上運輸進入葉片,作為光合作用的原料.
(3)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的
氧氣
氧氣
通過葉片表皮的
氣孔
氣孔
(同時也蒸騰作用的門戶)釋放到大氣中.綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的
碳-氧
碳-氧
平衡.
(4)葉綠體即是生產(chǎn)有機物的“車間”,也是將
光能
光能
能轉(zhuǎn)變?yōu)?!--BA-->
化學(xué)能
化學(xué)能
能   的“能量轉(zhuǎn)換器”.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省安義縣七校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:填空題

綠色植物的能量轉(zhuǎn)換器是           和         。棕熊體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是         。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省安義縣七校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題

綠色植物的能量轉(zhuǎn)換器是            和          。棕熊體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是          。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

綠色植物的能量轉(zhuǎn)換器是________ 和________。棕熊體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是________。

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