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下圖是植物細胞分裂和分化過程示意圖，試據圖分析回答有關問題：

(1)在自然界中，一粒小小的種子萌發(fā)的幼苗可以長成一棵參天大樹，主要依靠植物細胞數目的__________和細胞體積__________，而前者是通過[1]過程__________來實現(xiàn)的。

(2)圖中[2A、2B、2C、2D]各過程還體現(xiàn)了_______________，結果是形成__________。

(3)[2]所示的各生理過程完成后，植物體的A細胞群多分布在植物的果實和種子中，稱為__________；C細胞群主要完成保護作用稱為__________，試舉一例如_______________；D細胞群主要完成輸導作用稱為_______________，試舉一例如：_______________。

(4)動物的細胞經過分裂分化也能形成各種不同的組織，試寫出兩種動物組織的名稱：____________________、____________________。

(1)增多  增大  細胞的分裂

(2)細胞的分化    各種組織

(3)營養(yǎng)組織  保護組織  葉的表皮(或果皮等)  疏導組織  葉脈(或莖、根中的導管或篩管)

(4)上皮組織  神經組織  肌肉組織  結締組織(答出其中兩種即可)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?萊蕪）概念圖是一種直觀形象地表達知識結構的方式，它能有效呈現(xiàn)知識關聯(lián)，有利于加深對知識的理解和快速記憶．下圖是植物細胞的相關概念圖，其中ABC表示結構，ab表示功能，①表示過程．
請回答：
（1）a表示細胞壁的
保護和支持
保護和支持
功能；A表示
細胞膜
細胞膜
．
（2）B中含有的能量轉換器是
葉綠體
葉綠體
和
線粒體
線粒體
．
（3）C表示
細胞核
細胞核
，其內容易被堿性染料染成深色的物質主要由
蛋白質
蛋白質
和
DNA
DNA
組成．
（4）①表示由細胞形成不同組織的過程，此過程要經歷細胞的生長、分裂和
分化
分化
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，請分析回答問題：

（1）其正確的順序是
a→c→d→b
a→c→d→b
．
（2）圖中表示細胞核分裂的是
c
c
，其變化最明顯的是
染色體
染色體
，此時它的數量已經
加倍
加倍
．
（3）形成的兩個新細胞的
染色體
染色體
形態(tài)和數目相同．

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科目：初中生物 來源： 題型：

概念圖是一種直觀形象地表達知識結構的方式，它能有效呈現(xiàn)知識關聯(lián)，有利于加深對知識的理解和快速記憶．下圖是植物細胞的相關概念圖，其中ABC表示結構，ab表示功能，①表示過程．請回答：

（1）a表示細胞壁的
保護和支持
保護和支持
功能；A表示
細胞膜
細胞膜
．
（2）B中含有的能量轉換器是
葉綠體和線粒體
葉綠體和線粒體
．
（3）①表示由細胞形成不同組織的過程，此過程要經歷細胞的生長、分裂和
分化
分化
．
（4）請寫出多細胞植物體的結構層次由微觀到宏觀依次是
細胞→組織→器官→植物體
細胞→組織→器官→植物體
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物體能夠由小到大，主要依靠細胞的           使細胞數目增多，其次是依靠細胞的生長使細胞體積增大。在細胞分裂時，細胞核中           的數量加倍，分成形態(tài)和數目相同的兩份，分別進人兩個新細胞中，這對生物的遺傳的重要意義。下圖表示植物細胞分裂過程中的變化，其正確的變化順序排列為                           

 

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