【題目】下列對(duì)幼兒園預(yù)防傳染病措施的分類,不正確的是( )。

A.將患病孩子送回家治療——控制傳染源

B.按規(guī)定給孩子接種疫苗——保護(hù)易感人群

C.每天對(duì)教室消毒處理——切斷傳播途徑

D.要求孩子飯前便后洗手——保護(hù)易感人群

【答案】D

【解析】

試題分析:患病孩子屬于傳染源,故將患病孩子送回家治療屬于控制傳染源,A正確;按規(guī)定給孩子接種疫苗屬于保護(hù)易感人群,B正確;每天對(duì)教室消毒處理、要求孩子飯前便后洗手屬于切斷傳播途徑,C正確,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以下時(shí),就停止鳴叫.這一現(xiàn)象說(shuō)明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是( )

A. 溫度 B. C. 陽(yáng)光 D. 空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,其中含量最多的是( 。
A.氮、磷、鉀
B.氮、鐵、鉀
C.氮、磷、鉬
D.磷、鉀、硼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物全是軟體動(dòng)物的是 ( )

A. 河蚌、蚯蚓、蝸牛 B. 田螺、河蚌、石鱉

C. 烏賊、水螅、蛔蟲(chóng) D. 河蚌、田螺、蚯蚓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】懷胎十月,一朝分娩,每一位子女應(yīng)當(dāng)感恩母親。母親孕育胎兒的主要場(chǎng)所是( )

A. 卵巢 B. 子宮 C. 陰道 D. 輸卵管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)包括 ________ 部分和 ______ 部分。

(2)圖中的綠色植物利用太陽(yáng)的光能,制造 ______ ,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲(chóng)和鳥(niǎo),所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的 _________ 。

(3)圖中的蟲(chóng)和鳥(niǎo)是生態(tài)系統(tǒng)中的 _________ ,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)。

(4)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 _______ ,通過(guò)①、②、⑧可以看出,它們的生活依賴于動(dòng)植物遺體:通過(guò)④可以看出,動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的 ______ 又能夠被植物重新利用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述中,錯(cuò)誤的是( )。

A.神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起組成,其軸突或長(zhǎng)的樹(shù)突組成神經(jīng)纖維

C.神經(jīng)元包括神經(jīng)纖維和神經(jīng)末梢兩部分,它在神經(jīng)組織中大量存在

D.神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它神經(jīng)元

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】花展上的一盆菊花開(kāi)有多種顏色,你知道園藝師是如何讓一棵菊花開(kāi)出多種顏色嗎?( 。
A.組織培養(yǎng)
B.嫁接
C.扦插
D.種子繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在( )

A. 目鏡上 B. 載玻片上 C. 物鏡上 D. 反光鏡上

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同步練習(xí)冊(cè)答案