【題目】秋天，張強(qiáng)剪取了一段桃樹枝條，發(fā)現(xiàn)上面有10個節(jié)，請你幫忙分析：應(yīng)該有多少個芽?

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【答案】10個（桃樹是互生葉序，莖的一個節(jié)上只長一片葉子，而芽又長在葉腋里。）

【解析】植物莖干上分為節(jié)和節(jié)間部分，枝和葉都自節(jié)部伸出。又桃樹是互生葉序，莖的一個節(jié)上只長一片葉子，而芽又長在葉腋里。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】釀酒、發(fā)面需要的微生物是 ，制作酸奶用的微生物是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根尖縱切面示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）[①]_____是根尖吸收水分和_____的最主要部位。

（2）根生長最快的部位是[②]_____。

（3）[③]_____能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，屬于_____組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明是一個環(huán)保小專家，陽春三月，他也積極響應(yīng)植樹造林活動。他在自己的院內(nèi)扦插了幾棵健壯的柳樹枝條，希望它們能長成枝繁葉茂的大柳樹，美化環(huán)境。可他后來又擔(dān)心這幾棵柳條能否長成枝繁葉茂的大柳樹?如果柳條生活所需的條件都能滿足的話，你認(rèn)為他的擔(dān)心是否多余?請你幫他一下，給他一個解答。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請分析并回答以下問題。

（1）能分泌膽汁的器官是【】。
（2）闌尾炎的發(fā)病部位是【】。
（3）能暫時貯存食物，并且進(jìn)行初步消化的器官是【】。
（4）消化道中既無消化功能又基本沒有吸收功能的是【】。
（5）淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)最終在【】中被消化，其中淀粉被分解為葡萄糖，脂肪被分解為甘油和脂肪酸，蛋白質(zhì)被分解為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】變溫動物是指體溫隨外界環(huán)境的溫度變化而變化，下列屬于變溫動物的有（ ）。

①魚類 ②兩棲動物 ③爬行動物 ④鳥類 ⑤哺乳動物

A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②③④⑤

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【題目】為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料。實驗裝置如下圖所示，請分析回答。

（1）請你設(shè)計一個簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響：______，你的方案利用了天竺葵的哪項生理活動？___________________。

（2）將實驗裝置放到陽光下照射4～6小時后，同時摘下葉片A、B，利用進(jìn)行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實驗結(jié)果。

（3）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，可以證明_______；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，可以證明_________。若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實驗結(jié)果比較，則可以證明_______。

（4）天竺葵進(jìn)行光合作用運(yùn)輸水分所需要的動力來自于葉片進(jìn)行___________所產(chǎn)生的拉力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下敘述不是哺乳動物所特有的是（ ）。

A．胎生 B．哺乳 C．身體內(nèi)有膈 D．體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明觀察裝片時，首先看到了圖中1所示的物像，然后進(jìn)行操作并觀察到圖像2所示的物像，小明觀察時所進(jìn)行的操作包括( )

A.向右上移動裝片
B.將低倍鏡切換成高倍鏡
C.向左下移動裝片
D.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

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同步練習(xí)冊答案