【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖填空：

（1）5是_________有貯存空氣的作用，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣。

（2）1是_________，由__________分裂形成，是胚胎發(fā)育的部分。

（3）2是_________，是主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。

【答案】氣室 胚盤 受精卵 卵黃

【解析】

雞卵結(jié)構(gòu)中：卵殼起保護作用；卵殼膜起保護作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能；系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是在卵黃外面的膜，起保護作用；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞。圖中1是胚盤，2是卵黃，3是卵黃膜，4是卵白，5是氣室。

（1）5氣室有貯存空氣的作用，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣，有利于胚胎進行呼吸。

（2）1胚盤里面含有細胞核，由受精卵分裂形成，是胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛雞。

（3）2卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系。圖中a表示物質(zhì)，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題：

液體

種類

部分成分含量（克/100毫升）

葡萄糖

尿素

蛋白質(zhì)

X

0.10

0.03

0.03

Y

0.00

1.80

0.00

Z

0.10

0.03

8.00

（1）若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物，則a是_____，它進入細胞后在_____內(nèi)被氧化分解，為生命活動提供_____。

（2）肺泡與循環(huán)系統(tǒng)之間的氣體交換是通過_____實現(xiàn)的，氧氣進入血液循環(huán)后與_____結(jié)合，最后被運輸?shù)浇M織細胞利用。

（3）醫(yī)生在檢查病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中過程[A]_____發(fā)生異常所致。

（4）取某健康人腎動脈、腎小囊和腎小管中的液體進行分析，得到如表所示數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知，液體X取自圖中_____所示結(jié)構(gòu)。液體Y取自圖中_____所示結(jié)構(gòu)。（填序號）

（5）人體的排泄器官除了腎臟，還有_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎撑d趣小組選取了多種生物，對這些生物生殖和發(fā)育有關(guān)的知識進行了探究、請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖甲中M表示的發(fā)育過程稱為_____________ 。

（2）圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程___________(用字博和箭頭表示)，若C表示受精卵，請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程______________(用字母和箭頭表示)。

（3）與青蛙相比，蛇能夠終生生活在陸地上的重要原因是________________與青蛙和蛇相比，鯨和海豚在生殖發(fā)育方面的主要特征是_____________。

（4）丙圖所示月季的繁殖方式為__________，利用該種方式繁殖速度__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）女性的生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生卵細胞的結(jié)構(gòu)是_____。

（2）卵細胞與精子在_____中結(jié)合形成受精卵。

（3）受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢移動，最終植入[_____]_____中，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕的開始。

（4）胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胎兒，胎兒通過胎盤與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體交換，從母體獲得所需要的_____和_____，排出二氧化碳等廢物。

（5）一般來說，懷孕到第_____周時，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒和胎盤從母體_____排出，這個過程叫作_____。

（6）下列關(guān)于胎兒排出二氧化碳等廢物的途徑的描述，正確的是_____。

A．胎兒→胎盤→臍帶→母體 B．胎兒→臍帶→胎盤→母體

C．臍帶→胎盤→胎兒→母體 D．胎盤→臍帶→胎兒→母體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們應(yīng)科學(xué)認知“HIV”，消除歧視，關(guān)懷艾滋病患者。以下哪一圖片所示途徑，一般就不存在感染艾滋病風(fēng)險（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)上肢的傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物治療．藥物到達傷口所經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是（　�。�

A. 只有體循環(huán)

B. 先體循環(huán)，接著環(huán)肺循環(huán)，再體循環(huán)

C. 只有肺循環(huán)

D. 先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，再肺循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物學(xué)科技活動小組人員對本校同學(xué)的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)。

（1）根據(jù)第二組數(shù)據(jù)，可以判斷出雙眼皮是_____性狀，單眼皮是_____性狀。（選填“顯性”或“隱性”）

（2）在人的體細胞中，控制性狀的基因一般是_____（選填“單獨”或“成對”）存在的。如果用A表示控制眼皮顯性性狀的基因，a表示控制眼皮隱性性狀的基因。那么決定親代雙眼皮性狀的基因組成有_____。

（3）小剛是單眼皮，但其父母卻都是雙眼皮。小剛的父母響應(yīng)國家“二孩”政策，準備再生一個孩子，那么他的雙眼皮的可能性是_____（用百分數(shù)表示）。如果小剛做了雙眼皮手術(shù)，那么他的雙眼皮性狀_____（選填“能”或“不能”）遺傳給下一代。

（4）小剛想要一個妹妹，他的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是_____。

（5）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，某同學(xué)是單眼皮，而母親是雙眼皮，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動畫片里有這樣一組鏡頭：大灰狼披上羊皮，混進了羊群。然后，每天都有一只羊失蹤。于是老綿羊爺爺開始調(diào)查，當(dāng)詢問到大灰狼時，大灰狼剛一張嘴說話，就被老綿羊爺爺識破了。結(jié)合下圖完成下列問題：

（1）標(biāo)出圖中數(shù)字所示的牙齒名稱：①_______ ②______。

（2）老綿羊爺爺斷定為圖中_______（填“A”或“B”）是狼的牙齒，它判斷的依據(jù)是狼有鋒利的______齒，與其肉食生活有關(guān)。

（3）資料中的狼和綿羊在分類上屬于哺乳動物，原因是它們具有______、______的特征，這一特征大大提高了其后代的成活率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)。

組別

婚配方式

被調(diào)查家庭數(shù)

子女

單眼皮

雙眼皮

①

單眼皮×單眼皮

48

58

0

②

雙眼皮×雙眼皮

85

24

70

③

雙眼皮×單眼皮

162

54

126

（1）根據(jù)第______組的數(shù)據(jù)，你判斷______眼皮是隱性性狀。

（2）如果第1組中的一位母親實施了雙眼皮美容手術(shù)，假設(shè)她再生育一個女兒，其女兒具有雙眼皮的可能性為______。

（3）父母的性狀相同，但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀，這叫______現(xiàn)象。

（4）（控制眼皮的基因用A或a表示）假設(shè)小明的家庭屬于第二組類型家庭，小明是單眼皮，父母都是雙眼皮，小明媽媽基因組成為______，小明的爸爸基因組成為______。

（5）小紅是單眼皮，她的媽媽是單眼皮，爸爸是雙眼皮。請問媽媽的基因組成為______，爸爸的基因組成為______，再生一個單眼皮孩子的概率是______，再生一個男孩的概率是______。

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