【題目】某人用尖銳的器具掏挖耳屎,不小心戳穿某結(jié)構(gòu)導致耳聾該結(jié)構(gòu)可能是

A耳廓 B咽鼓管 C鼓膜 D半規(guī)管

【答案】C

【解析】

試題分析:某人用尖銳的器具掏挖耳屎,這個過程只會在外耳道,外耳道與中耳的交界處是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,導致聲音不能引起鼓膜的震動或震動減弱,致使聽力下降導致耳聾。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用一些關(guān)聯(lián)詞把概念聯(lián)系起來制成概念圖,可以幫助我們理解概念之間的關(guān)系.

(1)請根據(jù)呼吸作用的實質(zhì),將水、能量、有機物、二氧化碳填入概念圖的正確位置.

_____,②_____,③_____,④_____

(2)請根據(jù)果實的形成過程,寫出概念圖中標號所代表的結(jié)構(gòu)名稱.

_____,②_____,③_____,④_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)數(shù)一數(shù),如圖所示的食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物鏈_____

(2)要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示的成分外,還缺少了非生物因素和_____

(3)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,那么體內(nèi)有毒物質(zhì)最少的生物是_____,體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用乳酸菌發(fā)酵制作的食品如酸奶.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙,蛙的生殖與發(fā)育過程中,不會 發(fā)生的是

A雄蛙鳴叫 B雌雄抱對

C育雛行為 D變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個池塘中所有的魚就是一個生態(tài)系統(tǒng).(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】櫻桃因色彩鮮、口感好而深受大家喜愛。圖甲表示櫻桃的繁殖,圖乙表示櫻桃的枝條。試分析回答下列問題。

(1)果農(nóng)通過圖甲的方式栽培櫻桃,其關(guān)鍵點是保證砧木和接穗的______緊密結(jié)合在一起。若圖甲中接穗的基因組成是dd,砧木的基因組成是Dd,將來發(fā)育成的櫻桃食用部分基因組成是______。

(2)櫻桃結(jié)果時,吸收的水分主要用于圖乙中______過程。(填圖中字母)

(3)采摘、運輸時,櫻桃要避免碰撞,否則會損傷櫻桃表面的______組織,導致變質(zhì)腐敗。

(4)人看到櫻桃分泌唾液,這屬于______反射。

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【題目】血液是反映人體健康狀況的晴雨表,通過對血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時的化驗單和血涂片,有關(guān)說法不正確的是

醫(yī)院檢驗科報告單(部分)

化驗項目

測定值

正常參考值

RBC(紅細胞)

3.8×1012 個/L

(4.05.5)×1012個/L

WBC(白細胞)

6.8×109個/L

(4.010)×109個/L

Hb(血紅蛋白)

85g/L

(120160)g/L

PLT(血小板)

210×109個/L

(1003 00)×109個/L

A.根據(jù)小明的化驗結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

B.血液由上圖中的①②③組成

C.上圖中的能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

D.上圖中的因富含血紅蛋白而呈紅色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體吸氣示意圖,下列描述錯誤的是

A. 膈肌收縮,膈頂部下降 B. 吸入氣體后胸廓的容積增大

C. 肋間外肌收縮,胸部擴張 D. 若進行深吸氣胸廓的容積會更加擴大

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