【題目】人在被攜帶狂犬病病毒的動(dòng)物咬傷后，應(yīng)及時(shí)注射狂犬病疫苗，同時(shí)將攜帶狂犬病病毒的動(dòng)物擊斃并就地焚毀。以上過程體現(xiàn)了預(yù)防傳染病流行的哪些措施（ ）

A. 控制傳染源和切斷傳播途徑 B. 保護(hù)易感人群和控制傳染源

C. 保護(hù)易感人群和切斷傳播途徑 D. 切斷傳播途徑、控制傳染源

【答案】B

【解析】人在被攜帶狂犬病病毒的動(dòng)物咬傷后，應(yīng)及時(shí)注射狂犬病疫苗，屬于保護(hù)易感人群；將攜帶狂犬病病毒的動(dòng)物擊斃并就地焚毀屬于控制傳染源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在動(dòng)物細(xì)胞中可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( )

A. 細(xì)胞膜B. 細(xì)胞質(zhì)C. 細(xì)胞核D. 線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，各操作步驟下視野中的影響如下圖，請(qǐng)分析回答：

（1）步驟A是對(duì)光，轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] ______ ，使 ______ （填“高”或“低”）倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，同時(shí)用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]____________，得到白亮的視野。

（2）步驟B看到視野中有污點(diǎn)，移動(dòng)玻片污點(diǎn)不動(dòng)，轉(zhuǎn)換物鏡污點(diǎn)還在，則污點(diǎn)很可能在[ ] ______ 。

（3）步驟D，調(diào)節(jié)______________，看到清晰的物像。

（4）顯微鏡下發(fā)現(xiàn)物像偏向視野右上方，應(yīng)向_______方移動(dòng)。

（5）從結(jié)構(gòu)上看，洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞與正常的葉肉細(xì)胞相比，缺少 __________ ；與普通動(dòng)物細(xì)胞相比，多了________和 __________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？”這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需的材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩（玻璃罩）等。并設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩組裝置，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是_______ ，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性。

（2）本實(shí)驗(yàn)探究的變量是 __________________ ．

（3）將甲、乙裝置在陽光下光照一段時(shí)間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，放入 ______ 中隔水加熱，取出后用清水沖洗再滴___________，觀察葉子顏色的變化。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：變藍(lán)的是 ______ 裝置內(nèi)的葉片。

（5）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 ______ ，空氣中的二氧化碳由葉的 ______ 進(jìn)入葉肉細(xì)胞，作為光合作用的原料，產(chǎn)生的 ______ 通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中．因此，綠色植物的光合作用，不僅為地球上的其他生物制造了有機(jī)物，還維持了生物圈中的__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于隱性性狀的敘述不正確的是（ ）

A. 由隱性基因決定的性狀

B. 生物在正常情況下不能表現(xiàn)的性狀

C. 只有在隱性純合時(shí)才能表現(xiàn)的性狀

D. 具有相對(duì)性狀的純合親本雜交在子一代不能表現(xiàn)的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸”，這句詩說的鳥正處于

A.求偶期 B.孵卵期 C.筑巢期 D.育雛期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紫菜和海帶是營養(yǎng)豐富的食物，它們屬于 ( )

A. 蕨類植物 B. 種子植物

C. 藻類植物 D. 苔蘚植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】歌曲《老鼠愛大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成哪種成分被吸收（ ）

A. 葡萄糖 B. 麥芽糖 C. 二氧化碳和水 D. 甘油

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們都喜歡吃蘋果，它屬于植物體的

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案