【題目】地球上現(xiàn)存的生物中，除病毒外，絕大多數(shù)都具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位是（ ）

A．系統(tǒng) B．細胞 C．組織 D．器官

【答案】B

【解析】

試題分析：除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質(zhì)的進出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位；細胞內(nèi)有細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器﹣﹣線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位．因此從細胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡視野右上角發(fā)現(xiàn)一個物像，欲將它移向視野中央，需要向什么方向移動玻片（ ）

A. 右上 B. 右下 C. 左上 D. 左下

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列植物與其所屬類群連接起來．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)免疫的漫畫，能形象表示人體第三道防線的是(　　)

A. 御敵于國門之外

B. 定點清除

C. 掃地出門

D. 城市巷戰(zhàn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某個家庭中單、雙眼皮（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）的遺傳情況。請據(jù)圖回答：

（1）父母都是雙眼皮，而小娟是單眼皮，這一現(xiàn)象在遺傳學上稱為_____。

（2）“二孩”政策實施以后，小娟父母準備再生一個孩子，這個孩子是男孩的可能性是_____。

（3）請根據(jù)圖中信息推測，人的單眼皮和雙眼皮這對相對性狀中，雙眼皮為_____（填“顯性”或“隱性”）性狀；小娟母親的基因組成為_____。

（4）小娟成年以后與一位雙眼皮的男子結(jié)婚。請分別討論并說明小娟與該雙眼皮男子所生子女是否一定是雙眼皮？_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組的同學用菜豆種子做了以下實驗,以探究菜豆種子萌發(fā)所需要的外界條件。

(一)實驗過程

(1)取3個無色、透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C;在每個杯底鋪適量的餐巾紙,并分別加入等量且適量的水。

(2)取30粒菜豆種子,隨機平均分成3份,分別放在A、B、C杯底的餐巾紙上。

(3)將3個杯子的杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽盡氣體后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩住;A杯不作處理。如下圖所示。

(4)將3個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中一段時間。

(二)實驗結(jié)果

A、B杯內(nèi)的菜豆種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)的菜豆種子沒有萌發(fā)。

請回答下列問題。

(1)對裝置A和B這組對照實驗,同學們最初所提出的問題是:“ __”

(2)對裝置A和C這組對照實驗,同學們最初所作出的假設是:“__ ”。

(3)對裝置A和B這組對照實驗,其實驗變量是__;對裝置A和C這組對照實驗,其實驗組是__。

(4)根據(jù)裝置A和C這組對照實驗的實驗結(jié)果,可以得出的結(jié)論是 __。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一棵榕樹的根的細胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于 ( )

A. 液泡 B. 細胞膜 C. 細胞質(zhì) D. 細胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆羊多莉長得非常像 ( )

A. 提供細胞核的母羊

B. 供無核卵的母羊

C. 代孕的母羊

D. A、B羊的一部分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類生殖發(fā)育知識的敘述中，錯誤的是

A. 胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官是胎盤和臍帶

B. 正常情況下，人體受精卵形成部位是輸卵管

C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

D. 男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性的第二性征，并能產(chǎn)生精子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案