【題目】如圖所示為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血液流動(dòng)情況示意圖，R代表某結(jié)構(gòu)，甲、乙代表與其相連的血管。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.若R表示肺毛細(xì)血管，則乙內(nèi)為靜脈血

B.若R表示心臟，則甲為靜脈，乙為動(dòng)脈

C.若R表示腎小球，則甲、乙均為動(dòng)脈

D.若R表示小腸，則乙內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、二氧化碳量均增加

【答案】A

【解析】

圖片表示人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血液流動(dòng)情況示意圖，R代表某結(jié)構(gòu)；甲、乙代表與其相連的血管，其中一般情況下甲是動(dòng)脈，乙是靜脈。

A. 若R表示肺毛細(xì)血管，血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，這樣血液就由含氧較少、顏色暗紅的靜脈血，變成了含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血。因此乙內(nèi)為動(dòng)脈血，A符合題意。

B. 若R表示心臟，把血液從心臟送到身體各部分去的血管叫做動(dòng)脈；靜脈是將血液從身體各部分送回心臟的血管。因此則甲為靜脈，乙為動(dòng)脈，B不符合題意。

C. 若R表示腎小球，腎小球是血管球，由入球小動(dòng)脈分出的許多毛細(xì)血管互相纏繞而成，這些毛細(xì)血管匯集成出球小動(dòng)脈。因此甲、乙均為動(dòng)脈，C不符合題意。

D. 若R表示小腸，葡萄糖、氨基酸以及大量的水和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)，被小腸絨毛壁的一層上皮細(xì)胞所吸收，然后轉(zhuǎn)移到小腸絨毛腔內(nèi)的毛細(xì)血管中，隨著血液運(yùn)往全身各處，同時(shí)細(xì)胞會(huì)進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。因此乙內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、二氧化碳量均增加，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于家鴿氣囊的作用，下列敘述不正確的是（ ）

A. 減輕體重 B. 輔助呼吸

C. 儲(chǔ)存食物 D. 散熱降溫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察下列動(dòng)物，回答問(wèn)題

（1）若將圖中渦蟲(chóng)和蜜蜂歸為一類，其余為另一類，則分類依據(jù)是________．

（2）渦蟲(chóng)與水螅相比，其身體呈________，這樣的體形有利于它的運(yùn)動(dòng)、捕食和防御；草魚(yú)在水中通過(guò)________以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳

（3）草魚(yú)、家兔與其生活環(huán)境相適應(yīng)的呼吸器官分別是________；成蛙依靠________進(jìn)行呼吸

（4）圖中有變態(tài)發(fā)育過(guò)程的動(dòng)物是________（用字母表示），蜜蜂的發(fā)育類型是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為孫作同學(xué)對(duì)某農(nóng)莊中一些常見(jiàn)動(dòng)物進(jìn)行了分類，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①②處可填脊柱

B.③處應(yīng)填上胎生，胎生和哺乳是哺乳動(dòng)物的主要特征

C.④⑤可用有無(wú)附肢

D.生物分類依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列排序圖。請(qǐng)觀察分析回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）從排序圖可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是___存在的。

（2）圖___是男性染色體的排序圖，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有___條染色體。

（3）若甲、乙是一對(duì)雙眼皮夫婦（控制眼瞼的基因?yàn)镈、d），生了一個(gè)單眼皮孩子。則___是隱性性狀，單眼皮孩子的基因組成是___。

（4）有些人認(rèn)為，生男生女的責(zé)任全在女方，這種想法是否正確？___。實(shí)際上生男生女取決于___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的耳朵、眼睛、心臟都屬于( )

A．組織 B．器官

C．系統(tǒng) D．新細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨在運(yùn)動(dòng)中起什么作用（　�。�

A. 杠桿作用 B. 支點(diǎn)作用 C. 動(dòng)力作用 D. 連接作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則。下列有關(guān)生物圈的敘述，正確的是

A. 生物圈是所有生物共同的家園

B. 生物圈的范圍包括整個(gè)地球

C. 生物圈僅指地球上全部的生物

D. 生物圈包括森林、濕地、海洋三大類生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖（一）為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[ 1 ]_________，[ 2]___________不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和_______________。

（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由__________層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行________________。

（3）圖（二）中a代表的物質(zhì)是_______，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后， 成分變化是______氣體含量增加。

（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖（一）中[3]膈肌應(yīng)處于_________狀態(tài)。

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