【題目】科學(xué)家想把螢火蟲的發(fā)光基因轉(zhuǎn)入到某種植物的基因組中，使該植物能在晚上發(fā)光，設(shè)想中采用的關(guān)鍵技術(shù)與下列技術(shù)原理相同的是（ ）

A. 利用細(xì)菌生產(chǎn)胰島素 B. 太空椒

C. 釀酒 D. 雜交水稻

【答案】A

【解析】科學(xué)家想把螢火蟲的發(fā)光基因轉(zhuǎn)入到某種植物的基因組中，使該植物能在晚上發(fā)光，用來(lái)照明，他的設(shè)想中采用的關(guān)鍵技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。利用轉(zhuǎn)基因細(xì)菌生產(chǎn)人的胰島素也是采用了相同的技術(shù)原理，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“雜交水稻之父”袁隆平利用下列哪項(xiàng)培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種?

A. 基因的多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C. 生物數(shù)量的多樣性 D. 細(xì)胞的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶貼上甲，乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中防入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲，乙兩瓶中同時(shí)個(gè)放入5條大小即生活狀況相同的蚯蚓， 請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題

（1）哪一瓶的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，過(guò)了一段時(shí)間就不動(dòng)了？ .

（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境那一個(gè)因素影響蚯蚓的生活 .

（3）蚯蚓的呼吸依靠 來(lái)完成

（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是 .

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常用“麻屋子、紅帳子，里面住個(gè)白胖子”的謎語(yǔ)猜花生，在植物的個(gè)體發(fā)育中，麻屋子、紅帳子、白胖子分別由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái) ( )

A．珠被、受精卵、受精極核 B．子房壁、受精卵、受精極核

C．子房壁、珠被、受精卵 D．珠被、受精極核、受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在水綿細(xì)胞內(nèi)，形狀像帶子，呈螺旋狀排列的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜 C. 葉綠體 D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“食不言，寢不語(yǔ)”，吃飯時(shí)不能大聲說(shuō)笑的科學(xué)道理是

A．食物容易由咽誤入氣管 B．唾液腺分泌的唾液會(huì)減少

C．流經(jīng)消化器官的血流量會(huì)減少 D．不利于聲帶的保護(hù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察下面三幅圖，回憶肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，回答下列問(wèn)題。

(1)A圖表示支氣管在肺內(nèi)形成各級(jí)分支，并在末端形成許多____________。

(2)B圖表示肺泡外包繞著豐富的____________。

(3)C圖表示肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄，只由_______層上皮細(xì)胞構(gòu)成。所以，肺泡中的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管，只需經(jīng)過(guò)____________層細(xì)胞。

(4)從圖丙可以看出，肺適應(yīng)氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：①肺泡的數(shù)量__________；②肺泡外面包繞著豐富的_________；③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的__________細(xì)胞構(gòu)成的。

(5)上述結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，適于在______________與_______________之間進(jìn)行_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)今青少年超重和肥胖現(xiàn)象嚴(yán)重，某科研機(jī)構(gòu)為了了解青少年的減肥方式，抽取了120名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行整理，結(jié)果如下：

表1 減肥方式

運(yùn)動(dòng)

節(jié)食

藥物

醫(yī)療

其他

選擇人數(shù)

102

41

5

2

1

百分比（%）

90.3

36.3

4.4

l.8

0.9

表2 節(jié)食途徑

少餐

蔬菜水果法

少吃多餐

忌零食甜品

不吃

選擇人數(shù)

21

62

48

56

1

百分比（%）

18.6

54.9

42.5

49.6

0.9

（1）為了保證調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性，科研人員在確定調(diào)查對(duì)象時(shí)，應(yīng)____抽取。

（2）調(diào)查結(jié)果顯示，____是青少年首選的減肥方式。

（3）根據(jù)調(diào)查結(jié)果完善不同節(jié)食途徑所占人數(shù)百分比的柱狀圖。_________。

（4）青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育高峰期，為滿足生命活動(dòng)的需要，在飲食方面必須做到_____，同時(shí)要積極參加_____，消耗體內(nèi)多余的能量，有效預(yù)防肥胖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)植物類群與它們和人類的關(guān)系連接起來(lái)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案