【題目】蚊子的幼蟲孑孓(jié jué)生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題。試回答下列問題:

(1)提出問題:_________

(2)作出假設(shè):_________

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①取甲,乙兩個(gè)大小相同的燒杯,放入___量清水;②如下圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取___只孑孓放入乙燒杯中;③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是___。兩個(gè)燒杯中,___燒杯是對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲燒杯中的孑孓_______,乙燒杯中的孑孓_______。

(5)得出結(jié)論:________。

【答案】孑孓的生活需要空氣? 孑孓的生活需要空氣。 20 空氣 死亡 正常生活 孑孓的生活需要空氣

【解析】

(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
(2)科學(xué)探究的原則:控制實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(1)由題干可提出問題:孑孓的生活需要空氣嗎?
(2)作出假設(shè):孑孓的生活需要空氣。
(3)制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃,是探究成功的關(guān)鍵。探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料、用具等,本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
①設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):取甲,乙兩個(gè)大小相同的燒杯,放入等量清水;
②如圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取20只孑孓放入乙燒杯中;
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;
④一段時(shí)間后觀察,看到甲組孑孓衰弱死亡;乙組孑孓正常生活;
⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是空氣。甲燒杯是對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(4)分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因:因表層水溶氧豐富,甲中孑孓被鐵絲網(wǎng)阻擋無法到達(dá)表層,缺氧;而死亡,乙燒杯中的孑孓正常生活。
(5)得出的結(jié)論:孑孓的生活需要空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年將取消手機(jī)長(zhǎng)途和漫游費(fèi),讓手機(jī)更加普及,用Wifi上網(wǎng)也成了生活習(xí)慣。不過網(wǎng)上報(bào)道丹麥學(xué)生發(fā)現(xiàn)Wifi會(huì)危害種子發(fā)芽,他們?cè)谘b了Wifi的房間,放一盤(百粒)即將發(fā)芽的種子;在沒有Wifi的房間同樣放一盤(百粒)即將發(fā)萌的種子,每天澆水觀察。半月后,有Wifi房間的種子僅6粒發(fā)芽,而沒有Wifi房間的種子有79粒發(fā)芽。

(1)丹麥學(xué)生所做的實(shí)驗(yàn)是典型的對(duì)照實(shí)驗(yàn),按照探究目的,放在Wifi房間的那組種子屬于_____組。

(2)兩個(gè)房間放置的種子澆的水是一樣多的,空氣也無差別。考慮到影響種子萌發(fā)的環(huán)境因素,還應(yīng)該要求兩個(gè)房間的_____也基本相同。

(3)丹麥學(xué)生做本實(shí)驗(yàn)前提出的問題應(yīng)該是:_____?

(4)將種子的發(fā)芽率繪制成柱狀圖。____________

(5)此實(shí)驗(yàn)對(duì)你的啟示是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是( )

A. 線粒體 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)蠶纜絲起源于中國(guó)。有證據(jù)顯示我國(guó)早在5000多年前就已經(jīng)開始養(yǎng)蠶。

(1)為提高吐絲量可適當(dāng)加大對(duì)其[   ]_____時(shí)期的投喂量。

(2)家蠶雖然也吃其他植物葉片,但最愛吃的還是桑葉,生物小組擬探究“家蠶喜食桑葉是否為先天性行為”,應(yīng)選擇上圖中[_____]進(jìn)行隔離飼養(yǎng)。

(3)家蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,其精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是_____條。

(4)生物小組選用黃繭蠶與白繭蠶雜交,得到如圖e所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,則其中黃繭是_____性狀。如果控制繭色的基因用A、a表示,則子代家蠶的基因組成為_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在四支試管中注入等量的植物油,然后分別滴加下列幾組消化液,振蕩并靜置于37℃溫水中,觀察發(fā)現(xiàn)植物油最先消失的是( 。
A.膽汁、唾液、胃液
B.膽汁、唾液、腸液
C.胃液、腸液、胰液
D.膽汁、胰液、腸液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】丟棄的物品往往也能發(fā)揮大作用,某校生物興趣小組的同學(xué)就利用礦泉水瓶等廢棄物做了下圖三個(gè)有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)仔細(xì)閱讀,回答問題:

(1)A裝置光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)液面明顯_____(上升或下降),主要原因是葉片進(jìn)行了____作用。

(2)B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了______作用,產(chǎn)生的______能使澄清的石灰水變渾濁。植物進(jìn)行此活動(dòng)的意義是為生命活動(dòng)提供__________

(3)擠壓出C瓶?jī)?nèi)的空氣后關(guān)閉輸液器的開關(guān),陽(yáng)光照射數(shù)小時(shí)后,打開開關(guān)。放出的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說明該氣體是______。該氣體是金魚藻進(jìn)行______作用產(chǎn)生的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于巴斯德鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的敘述正確是 ( )

A. 該實(shí)驗(yàn)研究的變量是燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短

B. 煮沸燒瓶?jī)?nèi)肉湯的目的是驅(qū)逐瓶?jī)?nèi)的空氣

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是肉湯中原有的微生物使其變質(zhì)

D. 鵝頸瓶口細(xì)長(zhǎng)彎曲,能阻擋細(xì)菌進(jìn)入肉湯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水螅排出食物殘?jiān)姆绞绞牵?)
A.由肛門排出
B.由口排出
C.由胞肛排出
D.由細(xì)胞膜排出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米粒是種子,種子不能進(jìn)行呼吸作用。_______

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