【題目】動物的身體結(jié)構(gòu)與其運動功能相適應(yīng)。請據(jù)圖分析回答。

(1)蚯蚓身體由許多相似的[___]___組成,但我們可以通過它的__區(qū)分前后端。

(2)縊蟶運動器官是[___]________。

(3)蝗蟲身體和附肢都___,飛行器官是[___]__,它著生于___部。

【答案】[①] 體節(jié) 環(huán)帶 [⑤] 分節(jié) [⑧]

【解析】

蚯蚓的身體呈圓柱形,身體由許多基本相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物。軟體動物:它們身體柔軟,具外套膜,身體外面有貝殼,如烏賊、河蚌。昆蟲是節(jié)肢動物中最多的一類,節(jié)肢動物除昆蟲外,還包括甲殼類(如蝦、蟹)、多足類(如蜈蚣)等。它們的共同特征是:身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)。圖中:①是體節(jié);②是環(huán)帶;③是貝殼;④是水管;⑤是足;⑥是觸角;⑦是后足;⑧是翅。

1)蚯蚓的身體有許多彼此相似的環(huán)狀①體節(jié)構(gòu)成,這樣的動物稱為環(huán)節(jié)動物。前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節(jié)不明顯的②環(huán)帶。前端離環(huán)帶近約13個體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn),因此蚯蚓身體的前端區(qū)別于后端的標(biāo)志是前端離環(huán)帶近。

2)縊蟶身體柔軟,具外套膜,身體外面有貝殼,屬于軟體動物,其運動器官是⑤足。
3)蝗蟲身體和附肢都分節(jié),因此屬于節(jié)肢動物,胸部是蝗蟲的運動中心,生有3對足、2對⑧翅,后足發(fā)達(dá),適于跳躍;有翅,善于飛翔。因此,昆蟲是節(jié)肢動物中最多的一類。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖描述的是4種不同動物的特征,這4種動物①、②、③、④分別是( )

A.家兔 蝗蟲 家鴿 蚯蚓

B.家兔 家鴿 蝗蟲 蚯蚓

C.家鴿 蝗蟲 蚯蚓 家兔

D.蚯蚓 家鴿 蝗蟲 家兔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,A、B、C、D、E所示為人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育面成的,A細(xì)胞是______。

(2)A細(xì)胞通過______形成B。在此過程中,______復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)人兩個新細(xì)胞。

(3)B通過______形成C。在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了穩(wěn)定性的差異。

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒有的是[ ]_______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兒童骨骼易變形的原因是骨中有機(jī)物和無機(jī)物的含量分別為( )

A. 13%以上、不到23% B. 23%、13%

C. 13%以下、超過23% D. 12%、12%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】漳州蘆柑柑果扁圓,形如八卦,被視為柑中極品。果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后蘆柑結(jié)果率明顯提高,這是因為蜜蜂能促進(jìn)( )

A.開花 B.傳粉 C.子房發(fā)育 D.花粉成熟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞的重要標(biāo)志是

A草食性動物大量減少 B肉食性動物大量增加

C分解者大量增加 D.生產(chǎn)者大量減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《說苑·正諫》中有這樣一段記載:園中有樹,其上有蟬;蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬而不知黃雀在其旁也。這段話所反應(yīng)的食物鏈?zhǔn)牵?/span>

A、蟬螳螂黃雀B、樹螳螂黃雀

C、黃雀螳螂D、黃雀螳螂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 尿素是流經(jīng)甲后形成的

B. 血液中的尿素等代謝廢物流經(jīng)甲后會明顯減少

C. 甲是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

D. 尿液中的大部分水分在丙處會被重吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸時人體獲得氧氣,排出二氧化碳的過程。它包括四個連續(xù)的過程,任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,就會影響人的生理活動。如圖為人體呼吸過程的模式圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)人體內(nèi)的氣體交換包括[___]___和[___]___。它們是通過______實現(xiàn)的。

(2)溺水停止呼吸是過程[___]___受阻造成的,當(dāng)某人呼吸驟停時,急救措施是進(jìn)行______呼吸。

(3)煤氣中毒時,[___]___過程受阻,造成______缺氧,甚至危及生命。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案