【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______。它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,按照神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向順序,反射弧結(jié)構(gòu)依次包括感受器→傳入神經(jīng)→ __________→傳出神經(jīng)→___________

【答案】 反射 神經(jīng)中樞 效應(yīng)器

【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),反射弧包括感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)作物秸稈中含有的有機(jī)物是通過(guò)植物的哪一過(guò)程制造的 ( )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】塞罕壩是華北最大的國(guó)家級(jí)人工森林公園,是清朝著名的皇家獵苑﹣﹣﹣木蘭圍場(chǎng)的一部分。它有效阻滯了渾善達(dá)克沙地南移,成為北京、天津、河北的綠色生態(tài)屏障。以下是塞罕壩生態(tài)系統(tǒng)部分圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)“木蘭”在滿語(yǔ)中是“哨鹿”'的意思。捕鹿時(shí)使用,能發(fā)出“呦呦”的鹿鳴之聲。它用樺樹(shù)皮或樺木制成,樺樹(shù)葉屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的_____。

(2)圖A中①表示將太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量,這個(gè)過(guò)程在細(xì)胞的_____中進(jìn)行。

(3)圖A中②表示_____,它將動(dòng)植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),滿足生命活動(dòng)的需要。

(4)根據(jù)圖B所示,請(qǐng)寫出一條食物鏈:_____。

(5)從生態(tài)系統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)看,塞罕壩生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)流動(dòng)的能量最終來(lái)源是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1首先將天竺葵放在暗處一晝夜的目的是充分消耗、運(yùn)走

2按圖將裝置安裝好后,光照幾個(gè)小時(shí)。取下葉片AB,并做如下的處理:放入盛有 的小燒杯中水浴加熱,直到葉片變成黃白色,取出葉片用清水漂洗,然后用碘液分別檢驗(yàn)A、B兩片葉是否變藍(lán),結(jié)果發(fā)現(xiàn) AB葉片變藍(lán), AB葉片不變藍(lán)。

3此實(shí)驗(yàn)證明: 是綠葉制造淀粉不可缺少的原料。

4本實(shí)驗(yàn)中,25%的氫氧化鈉溶液的作用是

5本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置AB的作用是 。

6實(shí)驗(yàn)中若使用銀邊天竺葵,脫色處理后發(fā)現(xiàn)銀邊天竺葵的葉子邊緣滴加碘液后不會(huì)變成藍(lán)色,說(shuō)明銀邊天竺葵葉片邊緣 進(jìn)行光合作用沒(méi)有,這也說(shuō)明植物綠色部分進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是在細(xì)胞中的 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為種子及其萌發(fā)后的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)寫出甲圖序號(hào)所示的結(jié)構(gòu)的名稱:

[1] [4] [6]

2[2]將來(lái)會(huì)發(fā)育成乙圖中的[ ] ;[8]是由甲圖中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的。

3)種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是甲圖中的[ ] 。

4)雙子葉植物的種子萌發(fā)時(shí),營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由[ ] 提供;單子葉植物的種子(如玉米種子)由 、 組成,萌發(fā)時(shí)由 提供營(yíng)養(yǎng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胚泡最后植入的位置是 ( )

A. 子宮內(nèi)膜B. 卵巢C. 輸卵管D. 陰道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時(shí)間它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法肯定不正確的是(

A. 該食物鏈可表示為:丙→丁→甲→乙

B. 甲、乙、丙、丁四種生物中積累有害物質(zhì)最多的是乙

C. 甲和乙是消費(fèi)者,丁是分解者

D. 在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,則可能引起乙和丙的數(shù)量增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖:

(1)女性的主要生殖器官和性腺是_____(填序號(hào)),其主要功能是產(chǎn)生________

(2)精子與成熟的卵細(xì)胞的結(jié)合一般是在____(填序號(hào)).

(3)胚胎的發(fā)育主要是在___(填序號(hào))中進(jìn)行的.

(4)精子進(jìn)入并與卵細(xì)胞結(jié)合的路線是__.(填序號(hào)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】身體分節(jié)是節(jié)肢動(dòng)物的一個(gè)特點(diǎn)、下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是( )
A.蝦
B.蟹
C.蜈蚣
D.蚯蚓

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