如圖是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真分析并回答:

(1)A萌發(fā)時(shí)所需的外界環(huán)境條件是________.
(2)B的主要部分是________.
(3)C中的________是裸子植物所沒(méi)有的.
(4)D在發(fā)育時(shí)具有獨(dú)特的________現(xiàn)象,其中的卵細(xì)胞受精后發(fā)育成________.
(5)E是一株綠色開(kāi)花植物,它的一生中共有6種器官,其中和生殖有關(guān)的器官有________(填寫(xiě)序號(hào)).
(6)請(qǐng)用字母和箭頭把被子植物的一生按順序排列起來(lái):________.
(7)假設(shè)圖中C的顏色為紅色,已知R是紅色的顯性基因,r為黃色的隱性基因,請(qǐng)你寫(xiě)出C果實(shí)的可能基因________.

解:(1)A種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身的條件是完整的有活力的胚;
(2)B一朵花的主要結(jié)構(gòu)就是花蕊,花蕊包括雌蕊和雄蕊,它們與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系;
(3)C是被子植物的果實(shí),包括果皮和種子,被子植物的種子藏在富含營(yíng)養(yǎng)的果實(shí)中,裸子植物它們的胚珠外面沒(méi)有子房壁包被,不形成果皮,種子是裸露的,
(4)花粉落到雌蕊柱頭上后受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,花粉管里有兩個(gè)精子,花粉管沿柱頭到達(dá)胚珠后,花粉管頂端破裂,兩個(gè)精子釋放出來(lái)出來(lái),,一個(gè)精子與兩個(gè)極核融合,另一個(gè)精子與卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫雙受精.D在發(fā)育時(shí)具有雙受精現(xiàn)象,其中的卵細(xì)胞受精后,發(fā)育成胚;
(5)E綠色開(kāi)花植物的六大器官是:根、莖、葉、花、果實(shí)、和種子,其中根、莖葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,B花、C果實(shí)和A種子屬于生殖器官;
(6)被子植物的一生要經(jīng)過(guò)A種子在適宜的條件下萌發(fā)慢慢長(zhǎng)成E新植株,在適宜的環(huán)境條件下就會(huì)B開(kāi)花,經(jīng)過(guò)傳粉、D受精結(jié)出C果實(shí);
(7)當(dāng)控制顏色的基因組成是RR時(shí),果實(shí)的性狀是紅色;當(dāng)控制C顏色的基因組成是Rr時(shí),由于隱性基因r控制的黃色性狀在顯性基因R的作用下得不到表現(xiàn),因而C的性狀仍然是紅色,因此C果實(shí)的基因組成是RR或Rr.
故答案為:(1)適宜的溫度、充足的空氣、一定的水分;(2)雌蕊和雄蕊(花蕊);(3)果皮;(4)雙受精; 胚;(5)ABC;(6)A→E→B→D→C;(7)RR或Rr
分析:此題考查花的結(jié)構(gòu)、種子的萌發(fā)條件、雙受精的過(guò)程、果實(shí)與種子的形成、裸子植物與種子植物的主要特征、基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,據(jù)此答題
點(diǎn)評(píng):此題的綜合性較強(qiáng),涉及的知識(shí)面較廣,需要我們基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),才能靈活答題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真分析并回答:

(1)A萌發(fā)時(shí)所需的外界環(huán)境條件是
適宜的溫度、充足的空氣、一定的水分
適宜的溫度、充足的空氣、一定的水分

(2)B的主要部分是
雌蕊和雄蕊
雌蕊和雄蕊

(3)C中的
果皮
果皮
是裸子植物所沒(méi)有的.
(4)D在發(fā)育時(shí)具有獨(dú)特的
雙受精
雙受精
現(xiàn)象,其中的卵細(xì)胞受精后發(fā)育成

(5)E是一株綠色開(kāi)花植物,它的一生中共有6種器官,其中和生殖有關(guān)的器官有
ABC
ABC
(填寫(xiě)序號(hào)).
(6)請(qǐng)用字母和箭頭把被子植物的一生按順序排列起來(lái):
A→E→B→D→C
A→E→B→D→C

(7)假設(shè)圖中C的顏色為紅色,已知R是紅色的顯性基因,r為黃色的隱性基因,請(qǐng)你寫(xiě)出C果實(shí)的可能基因
RR或Rr
RR或Rr

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?將樂(lè)縣質(zhì)檢)如圖是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真分析并回答:
(1)A萌發(fā)時(shí)所需的外界環(huán)境條件是
適宜的溫度(充足的空氣、一定的水分)
適宜的溫度(充足的空氣、一定的水分)
(寫(xiě)出其中一條).
(2)B的主要部分是
雌蕊和雄蕊(花蕊)
雌蕊和雄蕊(花蕊)

(3)C中的
果皮
果皮
是裸子植物所沒(méi)有的.
(4)D在完成
受精
受精
過(guò)程后,子房中的胚珠發(fā)育成
種子
種子

(5)假設(shè)圖中C的顏色為紅色,已知R是紅色的顯性基因,r為黃色的隱性基因,請(qǐng)你寫(xiě)出C果實(shí)的可能基因
RR或Rr
RR或Rr

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真分析并回答:

(1)B的主要部分是
雌蕊和雄蕊
雌蕊和雄蕊
,由B~C必須經(jīng)過(guò)的過(guò)程是
傳粉和受精
傳粉和受精

(2)C中的
果皮
果皮
是裸子植物所沒(méi)有的,D中的卵細(xì)胞受精后發(fā)育成

(3)請(qǐng)用字母和箭頭把被子植物的一生按順序排列起來(lái):
A→E→B→D→C
A→E→B→D→C

(4)假設(shè)圖中C的顏色為紅色,已知紅色對(duì)黃色為顯性,請(qǐng)你寫(xiě)出C果實(shí)的可能基因
AA或Aa
AA或Aa
.(用字母h、a表示).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真分析并回答:
(1)A萌發(fā)時(shí)所需的外界環(huán)境條件是________(寫(xiě)出其中一條).
(2)B的主要部分是________.
(3)C中的________是裸子植物所沒(méi)有的.
(4)D在完成________過(guò)程后,子房中的胚珠發(fā)育成________.
(5)假設(shè)圖中C的顏色為紅色,已知R是紅色的顯性基因,r為黃色的隱性基因,請(qǐng)你寫(xiě)出C果實(shí)的可能基因________.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真分析并回答:

魔方格

(1)B的主要部分是______,由B~C必須經(jīng)過(guò)的過(guò)程是______.
(2)C中的______是裸子植物所沒(méi)有的,D中的卵細(xì)胞受精后發(fā)育成______.
(3)請(qǐng)用字母和箭頭把被子植物的一生按順序排列起來(lái):______.
(4)假設(shè)圖中C的顏色為紅色,已知紅色對(duì)黃色為顯性,請(qǐng)你寫(xiě)出C果實(shí)的可能基因______.(用字母h、a表示).

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