【題目】移栽樹苗時，要在陰天或傍晚進(jìn)行，并去掉一部分枝葉，目的是降低

A．光合作用 B．蒸騰作用 C．呼吸作用 D．吸收作用

【答案】B

【解析】

試題解析：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，可見葉片是蒸騰作用的主要部位，移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括（ ）

A．食物鏈、食物網(wǎng) B．生產(chǎn)者、消費者和分解者

C．生物部分和非生物部分 D．陽光、空氣、水分等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖描述的是綠色植物﹣大豆的一生，據(jù)圖回答問題：

（1）從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于______．

（2）圖C的莖和葉是由圖A中的______（填序號）發(fā)育而成的．

（3）從圖A到圖B過程所需的營養(yǎng)物質(zhì)是由______（填序號）提供．

（4）圖E中的大豆種子是由圖D中的______發(fā)育形成的．要形成大豆種子，D必需經(jīng)過_________________兩個生理過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→② D. ②→①→④→③→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美呆了！泰國小男孩徹底變性 成真正"女人"，去年一位Yoshin在中國網(wǎng)絡(luò)躥紅，被網(wǎng)友大贊美呆了。 Yoshin進(jìn)行了徹底的“凈身”(變性切除手術(shù)，并不斷定量注射雌激素)，手術(shù)后的她，皮膚慢慢變得更白皙細(xì)嫩、身材更苗條、長相更是甜美可人。以下敘述正確的是

A. 她的體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成是22對+XX

B. 她第二性征的改變是由雌激素造成的

C. 她有正常的月經(jīng)周期

D. 變性對健全的心理、個性的形成沒有影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換的示意圖，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的氣體，箭頭表示血液流動或氣體進(jìn)出的方向．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. a和b分別表示氧氣和二氧化碳

B. 甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動脈血

C. 與甲相比，丙內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)

D. 乙和肺泡的壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地層中的煤主要是由以下哪種物質(zhì)形成（ ）

A．遠(yuǎn)古時期的苔蘚、藻類植物 B．遠(yuǎn)古時期的動物

C．遠(yuǎn)古時期的被子植物 D．遠(yuǎn)古時期的蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項與家鴿氣囊功能無關(guān)的是（ ）

A．輔助肺進(jìn)行呼吸 B．能進(jìn)行氣體交換

C．調(diào)節(jié)氣體溫度 D．能散熱降溫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在移栽植物時常帶土移栽，原因是（ ）

A．減少水分散失 B．防止破壞根毛

C．減少營養(yǎng)流失 D．讓植物容易適應(yīng)環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案