【題目】（　　）是種子的主要部分，是新植物的幼體．

A. 種皮 B. 胚乳 C. 胚 D. 胚芽

【答案】C

【解析】胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，能發(fā)育成新個體；在種子萌發(fā)的過程中，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分，所以胚是新植物的幼體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體，在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)控下，各個系統(tǒng)既相互獨(dú)立、又互相協(xié)調(diào)，共同完成人體的各項(xiàng)生理活動。圖甲是消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是平靜呼吸時肺內(nèi)氣壓變化曲線，圖丙是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，圖丁是眼球結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）小林同學(xué)的早餐是雞蛋、面包和橙汁，食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解成______。圖甲中同時具有消化和吸收功能的器官是______（填寫數(shù)字）。

（2）圖乙曲線AB段時，膈肌和肋間肌處于______狀態(tài)，氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液需要穿過的結(jié)構(gòu)依次是______。

（3）小林通過消化系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)侥X部組織細(xì)胞，需要經(jīng)過心臟______次。

（4）圖丙中[______]______兩端都是小動脈，此處進(jìn)行的生理過程是______。如果小林尿液檢測中測出含有葡萄糖，可能______發(fā)生病變。

（5）小林是籃球愛好者，善投三分球，他投籃時雙眼密切關(guān)注籃球的位置移動，此時圖丁中②的曲度變化是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米和馬的體細(xì)胞中染色體數(shù)分別是10對和32對，它們產(chǎn)生的精子中染色體數(shù)目分別是（　�。�

A. 20條和64條 B. 10對和32對 C. 10條和32條 D. 5對和16對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還應(yīng)增加的成分有____和____。

（2）圖中共有 ____ 條食物鏈。

（3）請寫出其中最短的一條食物鏈 ____ ，最長的一條食物鏈 ___ 。

（4）這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于 ____ 。

（5） 在生態(tài)系統(tǒng)中， ____ 扮演著生產(chǎn)者的角色，動物扮演的是 ____ 的角色，細(xì)菌和真菌扮演的是 ____ 的角色。

（6）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一點(diǎn)的 ____ ，但這種能力是有一定 ____ 的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠色植物吸收光能，養(yǎng)育了地球上的其他生物。”這句話可以用以下形式說明。對此解釋正確的是( )

A. ①表示光合作用，②表示呼吸作用 B. ①表示吸收作用，②表示光合作用

C. ②表示蒸騰作用，③表示消化和吸收 D. ②表示消化與吸收，③表示呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體由小長到大的主要原因是（ ）
A.營養(yǎng)狀況的好壞
B.細(xì)胞數(shù)目的增多
C.細(xì)胞體積的增大
D.細(xì)胞的分裂和體積的增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做。它分為因素和因素。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時，在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如下圖。請你結(jié)合做過的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題。

（1）制作臨時切片時，要捏緊并排的兩片刀片 切割，多切幾次，選取其中 的一片，制成臨時切片。其中，捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片 。

（2）在用顯微鏡觀察切片時，發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方，要把物像移到視野的中央，應(yīng)向 方向移動玻片標(biāo)本。

（3）圖中數(shù)字 指的是葉片的下表皮，判斷的依據(jù)是下表皮的[ ] 比上表皮多。

（4）圖中的[ ] 內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，起輸導(dǎo)作用。

（5）根據(jù)對葉片結(jié)構(gòu)的觀察，你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是 。

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