【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！痹诼浠ɑ癁榇耗嗟倪^程中發(fā)揮重要作用的是

A. 植物根部的吸收作用 B. 細(xì)菌、真菌的分解作用

C. 花瓣本身的呼吸作用 D. 細(xì)菌、真菌的合成作用

【答案】B

【解析】“落紅”中的有機(jī)物在土壤中被分解者分解成無機(jī)物后，形成“春泥”，可以作為植物的營養(yǎng)被植物吸收利用，重新起到“護(hù)花”作用，因此，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，在落花轉(zhuǎn)化為春泥的過程中發(fā)揮重要作用的是細(xì)菌、真菌的分解作用，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牽�；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征（ ）

A．需要營養(yǎng)

B．進(jìn)行呼吸

C．對外界刺激作出反應(yīng)

D．生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于四大家魚的是

A、青魚、草魚、帶魚、銀鯧 B、鰱魚、鳙魚、鯊魚、草魚

C、帶魚、鯉魚、鯽魚、黃魚 D、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年秋收后，農(nóng)民常常將剛剛收獲的農(nóng)作物種子曬干后入庫保存，這樣做的目的是

A. 促進(jìn)種子的呼吸作用，有利于種子的保存

B. 抑制種子的呼吸作用作用，有利于種子的保存

C. 促進(jìn)種子的光合作用，有利于種子的保存

D. 抑制種子的光合作用，有利于種子的保存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用的說法不正確的是（ ）

A. 原料是二氧化碳和水； B. 化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能；

C. 合成淀粉等有機(jī)物； D. 釋放氧氣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（2分）詩句“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由！”中涉及的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式是：鷹 ；魚 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚在水中游泳主要是靠

A.胸鰭和腹鰭的擺動(dòng) B. 軀干部的擺動(dòng)

C. 尾部和軀干部的擺動(dòng)和各種鰭的配合 D. 尾鰭的擺動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿液的形成和排出是連續(xù)不斷的過程。

A. 正確 B. 錯(cuò)誤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鹽角草，一年生草本植物，莖肉質(zhì)，葉不發(fā)達(dá)，6～8 月開花結(jié)果（如圖1）。

(1)圖 2 所示為不同鹽濃度對小麥和鹽角草根系活力影響的結(jié)果。據(jù)圖可知，隨著土壤中 NaCl 溶液濃度的增加，_________。植物吸收水和無機(jī)鹽的主要部位為根尖的_________區(qū)，這一過程受根系活力的影響。植物能夠在鹽堿地生存，是因?yàn)榧?xì)胞液濃度_____周圍水溶液濃度，細(xì)胞_____（填“失水”或“吸水”）。

(2)鹽角草具有較強(qiáng)的從土壤中攝取鹽分、將鹽分富集在植物體內(nèi)的能力。從圖 3 可知，用不同濃度 NaCl 溶液種植鹽角草時(shí)，鹽角草富集 Na+和 Cl- 能力較強(qiáng)的器官是_____。

(3)研究人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①選取相鄰 A、B 兩塊面積相等的鹽漬化土壤。

②第一年，A 地種植鹽角草，當(dāng)年成熟后收割。B 地不種植物。

③第二年，對 A 地和 B 地 0～10cm 土壤深度的離子含量進(jìn)行檢測，結(jié)果如下表：

可得到的結(jié)論為：_____。

組別

土壤中 Na+含量（g/kg）

土壤中 Cl-含量（g/kg）

A 地

2.21

0.23

B 地

5.15

0.55

(4)我國西北地區(qū)土壤鹽漬化程度較高，影響了當(dāng)?shù)刂饕?jīng)濟(jì)作物棉花的生長。有人提 出可以利用鹽角草的上述特性，促進(jìn)棉花產(chǎn)量提高。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，寫出具體實(shí)驗(yàn)方案，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果（可統(tǒng)計(jì)出苗率、棉鈴數(shù)量或籽棉產(chǎn)量作為棉花的產(chǎn)量指標(biāo)）。________________。

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