【題目】下列動物的運動方式與蛇的不一樣的是（ ）
A.馬陸
B.蜈蚣
C.蛐蜒
D.鴕鳥
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【題目】生活在高原上的人與生活在平原地區(qū)的人比較，血液中含有紅細胞數(shù)目多。與此有關的環(huán)境因素是( )
A. 陽光
B. 溫度
C. 空氣
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【題目】洗手看似簡單，殊不知其中大有學問．某校學生興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設計了洗手能減少手上細菌數(shù)量的驗證試驗：
（1）該實驗提出的探究問題是：_____。
（2）_____同學的設計更合理，因為他設置了_____實驗，變量是_____。
（3）細菌在適宜的溫度、營養(yǎng)物質充分時，進行旺盛的_____生殖，遇到惡劣環(huán)境，細菌形成圓形或橢圓形的休眠體_____。
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【題目】如圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化，下列分析中，正確的是（ ）
A. 如果A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A表示較高濃度CO2環(huán)境下的光合速率
B. 如果A、B兩曲線表示相同CO2濃度條件下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A表示較弱光照下的光合速率
C. 如果A、B兩曲線表示兩種不同植物的兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A代表的植物光合速率大于曲線B代表的植物
D. 如果A、B兩曲線表示兩種不同溫度下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A代表的溫度肯定高于曲線B代表的溫度
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【題目】我們在學習和生活中，手指上會粘上許多細菌。假設：常洗手可以減少手上的細菌數(shù)量。甲乙兩個同學設計了一個實驗，利用盛有滅菌肉汁蛋白質固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進行了細菌培養(yǎng)實驗。如下圖所示，請評價他們的實驗方案。
（1）你認為_____同學的設計合理，理由是_______________。
（2）細菌生長所需的營養(yǎng)物質來自_______________。
（3）放在28 ℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為_________________________________。無菌操作是為了_________________________________________。
（4）按手印相當于細菌培養(yǎng)實驗中___________過程。
（5）細菌菌落形態(tài)特點是：_____________________________________寫一項即可）。
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【題目】人體完成一個動作不僅依靠運動系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)。完成一個動作的正常生理活動順序是（ ）
①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮
A．③①② B．②③① C．①②③ D．②①③
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【題目】某生物興趣小組的同學在清掃學校的植物園時，發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的廢舊花盆下面有許多鼠婦，當他們拿起花盆時，鼠婦會迅速爬走。據(jù)此，該興趣小組的同學設計了光對鼠婦分布的影響的實驗。實驗裝置、實驗結果如下：
實驗結果：
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮潮濕 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗潮濕 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
回答下列問題
（1）該實驗的變量是：__________。
（2）作為對照組的是實驗裝置中的__________環(huán)境。
（3）如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結論？為什么？_____________________。
（4）若捕捉的鼠婦處于長期饑餓狀態(tài)，它的運動能力會減弱，這是因為_____________（填某一生理過程）弱，釋放的能量少。
（5）該實驗得到的結論是： ______________________。
（6）實驗結束后，應如何處理這些鼠婦？_____________________。
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