【題目】下列幾組動物中，屬于恒溫動物的是（　�。�

A. 貓頭鷹、揚子鱷 B. 家兔、丹頂鶴 C. 蛇、袋鼠 D. 青蛙、大熊貓

【答案】B

【解析】貓頭鷹屬于鳥類，是恒溫動物；揚子鱷為爬行動物，屬于變溫動物，A錯誤；家兔屬于哺乳動物，丹頂鶴為鳥類，都屬于恒溫動物，B正確；袋鼠屬于哺乳動物，為恒溫動物，蛇屬于爬行動物，為變溫動物，C錯誤；大熊貓屬于哺乳動物，為恒溫動物，青蛙屬于兩棲動物，為變溫動物，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三類動物的呼吸器官示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）人肺的結(jié)構(gòu)可能屬于圖_____的類型。

（2）青蛙肺的結(jié)構(gòu)可能屬于圖_____的類型，與其他兩種類型相比，這種類型的肺氣體交換面積較小，因此青蛙還需_____輔助呼吸

（3）結(jié)構(gòu)①﹣④中，表面沒有豐富毛細(xì)血管的是[_____]。

（4）通過比較可以得出，肺的結(jié)構(gòu)越_____，氣體交換效率越高，更適于陸地生活，這說明生物體的結(jié)構(gòu)與_____相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時，在載玻片上滴加的液體是____。

（2）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，應(yīng)該是上圖中的_____（填甲或乙）。乙圖中有而甲圖中沒有的結(jié)構(gòu)分別是[____]_____、[____]_____和[____]_____。

（3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[____]_____是細(xì)胞生命活動的控制中心。動、植物生命活動所需要的能量來自______。

（4）動物細(xì)胞和大多數(shù)植物細(xì)胞，細(xì)胞核外面都有核膜包被，細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間有明顯的界限，這樣的細(xì)胞稱為______。

（5）生物體的生長發(fā)育與細(xì)胞生長、分裂和分化有關(guān)，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中屬于環(huán)節(jié)動物的是（　�。�

A. 水螅 B. 渦蟲 C. 蛔蟲 D. 蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中序號的名稱：1 _________ 3 ________4 ________7_________ 8_________

（2）觀察時應(yīng)先選用_______________物鏡。（選填“高倍”或“低倍”）

（3）顯微鏡中成的物像是_______________（選填“正”或“倒”）像，要想使視野中位于右下方的物像移到中央，應(yīng)向_______________方向移動玻片標(biāo)本

（4）一臺顯微鏡有目鏡10X，物鏡40X，這臺顯微鏡的放大倍數(shù)是_________倍．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的動作、聲音和氣味等都可以起到傳遞（ ）的作用

A. 信息 B. 思想 C. 信號 D. 思維

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.4是睫狀體，內(nèi)含平滑肌，能調(diào)節(jié)2的曲度

B.9像雙凸透鏡，是眼球內(nèi)折射光線作用的主要結(jié)構(gòu)

C.2過度變凸且不能恢復(fù)原狀，會導(dǎo)致近視眼

D.6內(nèi)含感光細(xì)胞，能接受光的刺激，形成物象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中能為人體各項生命活動提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是：（ ）

A. 水、無機鹽、維生素 B. 水、無機鹽、維生素、糖類、脂肪

C. 糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽 D. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案