【題目】成人的血量相當(dāng)于本人體重的 。一次失血超過(guò) ml，會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)。健康成年人每次獻(xiàn)血為 ml。

【答案】7%-8%；1200-1500；200-300

【解析】

試題分析：成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的7%～8%，對(duì)于一個(gè)健康的成年人來(lái)說(shuō)，一次失血超過(guò)1200～1500毫升，就會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)；健康成年人每次獻(xiàn)血200～300毫升是不會(huì)影響健康的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞所以呈紅色，就是因?yàn)楹?/span> ，它的特性是：在 含量高的地方，容易與 結(jié)合，在 含量低的地方，容易與氧 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物及其氣體交換部位搭配正確的是（ ）

①蚯蚓—體壁 ②鯽魚—鰓 ③家鴿—肺和氣囊 ④青蛙—鰓和皮膚 ⑤家兔—肺

A．①②⑤ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液中紅細(xì)胞的數(shù)量約是白細(xì)胞的500﹣1000倍，個(gè)體比白細(xì)胞小，使用顯微鏡觀察已染色的人血涂片，在視野中清晰地看到許多紅細(xì)胞，卻看不到白細(xì)胞，如圖所示，為了能觀察到白細(xì)胞，應(yīng)進(jìn)行的操作是（　�。�

A.移動(dòng)載玻片
B.放大光圈
C.調(diào)節(jié)反光鏡
D.換上放大倍數(shù)更大的物鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般來(lái)說(shuō)，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是 、由低等到高等、 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察了蚯蚓的外部形態(tài)后，小青同學(xué)對(duì)蚯蚓的外部形態(tài)做了下列的描述，其中錯(cuò)誤的是：（ ）

A. 身體由相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成 B. 身體前端有口，后端有肛門

C. 身體腹面粗糙，有剛毛 D. 體表不濕潤(rùn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是我市重要的糧食作物。下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成Bl-B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程_____。

（2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B3屬于____組織，此組織的作用是___________________。

（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)，也不留 一點(diǎn)兒空隙”。從生物學(xué)角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響？（ ）

A．陽(yáng)光 B．溫度 C．空氣 D．水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中，所用的保溫瓶已作滅菌處理，保溫瓶?jī)?nèi)的環(huán)境條件適宜．將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過(guò)的種子分別裝入兩個(gè)保溫瓶后密閉，多次測(cè)定有關(guān)的量，并繪制成如圖曲線．下列判斷符合客觀事實(shí)的是（　�。�

A.若y表示瓶?jī)?nèi)溫度，則a表示萌發(fā)的種子
B.若y表示瓶?jī)?nèi)氧氣量，則c表示煮熟過(guò)的種子
C.若y表示種子的質(zhì)量，則b表示萌發(fā)的種子
D.若y表示瓶?jī)?nèi)二氧化碳量，則c表示煮熟過(guò)的種子

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同步練習(xí)冊(cè)答案